為深入踐行社會主義核心價值觀，全面落實“雙減政策”，踐行“五育并舉、立德樹人”的教育方針，扎實推進“課堂革命”，豐富“第三課堂”，4月15日、16日，榆林市橫山區(qū)城關小學組織四年級全體師生赴鄂爾多斯開展了以“憶蒙元歷史 品多元文化”為主題的研學活動，讓學生在活動中感知，在活動中交流，在活動中學習，在活動中陶冶情操。

一起參加活動的，還有第一共同體學校高鎮(zhèn)中心小學的師生們。

為了確?；顒禹樌_展，活動前期榆林市橫山區(qū)城關小學制定了詳實的活動方案和安全預案，召開了活動專題工作會議，對活動的內(nèi)容、帶隊教師家委職責、學生的紀律、衛(wèi)生和安全等各方面都做了明確細致的部署。

研學第一站到達鄂爾多斯青銅器博物館，從19世紀末開始，我國北方長城沿線地帶陸續(xù)出土了大量以裝飾動物紋為特征，具有濃郁草原游牧文化風格的青銅及金、銀制品。

其中，鄂爾多斯地區(qū)的青銅器發(fā)現(xiàn)數(shù)量最多、分布最集中、最具特征，被稱作“鄂爾多斯青銅器”。2006年鄂爾多斯市建成青銅器博物館，展出各類青銅器等文物900多件，成為鄂爾多斯市一道獨具特色的文化風景線。

在這里，同學們跟隨講解員，在歷史的長河里穿梭，聆聽青銅器背后的故事。

美輪美奐的展品，在柔和的燈光下靜默著，可它們背后蘊含的故事、文化卻讓孩子們興趣盎然。各種提問中，好奇心越發(fā)濃烈，求知欲已經(jīng)在心底萌芽。

午餐時間，同學們有序就坐，用整齊洪亮的聲音誦讀餐前感恩詞。餐前感恩教育讓孩子們領悟到對食物的珍惜，對他人勞動成果的尊重，對大自然的熱愛，讓孩子們真正理解到“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的意義。

研學第二站抵達草原絲路小鎮(zhèn)—康鎮(zhèn)，康鎮(zhèn)位于康巴什區(qū)民族團結園內(nèi)，占地面積約5000畝，建設用地450畝。它以草原絲路文化為線索，串聯(lián)草原絲路沿線晉、陜、蒙、寧、京等地的地域特色，是一個融合了草原絲路歷史文化和非遺傳承的生活度假型文旅小鎮(zhèn)。

同學們走進康鎮(zhèn)，探訪蒙漢文化，通過實地參觀和現(xiàn)場體驗，了解和學習了晉、陜、蒙、寧、京的文化和民俗。

研學的第三站來到了蒙古源流，蒙古源流旅游區(qū)坐落于一代天驕成吉思汗陵所在地——鄂爾多斯伊金霍洛旗。蒙古源流文化產(chǎn)業(yè)園，是集蒙元宮廷、祭祀、歷史、建筑、服飾、醫(yī)藥、器具、藝術等文化元素于一體的景區(qū)。

同學們參觀了蒙古源流文化藝術展示中心。這是一個集中反映蒙古族自起源到崛起一直到自治區(qū)成立各個時期的歷史變遷、文化科技成就及民俗風情的地方。在這里，同學們沿著歷史的遺跡，傾聽著蒙古文明和歷史傳奇，從多角度多層次多方面了解了700多年前元朝盛世與世界文明交融的歷史縮影，了解了蒙元文化的變遷與輝煌。

研在路上，學在途中，最美的教育在路上，最深的感悟在實踐，最好的傳承在奮斗！研學活動是學校德育活動之一，也是學校深化新課程改革，培養(yǎng)學生社會實踐能力，推進素質(zhì)教育的重要舉措之一。

榆林市橫山區(qū)城關小學的學生們走出校門、在活動中體驗，在體驗中感悟，在感悟中升華，在升華中追夢。研學活動，孩子們收獲滿滿，在旅途中學會思考，學會研究，旅有所感，行有所成?。ü└澹河芰质袡M山區(qū)城關小學）

責編：杜鵬飛

編輯：李佩