4月8日，石泉縣師訓(xùn)教研中心主辦的初中語文“城鄉(xiāng)教師學(xué)習(xí)共同體——名師引領(lǐng)行動(dòng)”暨初中學(xué)業(yè)水平考試研討會(huì)在師訓(xùn)教研中心會(huì)議室圓滿舉行。全縣初三語文教師及“城鄉(xiāng)教師學(xué)習(xí)共同體”成員齊聚一堂，聚焦課堂改革新方向，共探教學(xué)質(zhì)量提升路徑，助力學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展。

作為石泉縣教育教研的重要品牌，“城鄉(xiāng)教師學(xué)習(xí)共同體”項(xiàng)目近年來持續(xù)深化，通過名師送教、資源共享、教共體學(xué)校之間聯(lián)合教研等舉措，打破城鄉(xiāng)教育壁壘。本次活動(dòng)中，沈景政、陳禎、王曉萱、楊梅四位老師圍繞“初中學(xué)業(yè)水平考試語文學(xué)科命題趨勢”“中考語文復(fù)習(xí)備考”“中考語文寫作備考”等主題與參會(huì)教師們展開了深度交流。

同時(shí)，西北農(nóng)林科技大學(xué)附屬中學(xué)何文艷老師送教的《托物言志類散文閱讀復(fù)習(xí)》一課，由學(xué)生已知知識(shí)入手，在縱橫對(duì)比中明晰一類、一篇文章的規(guī)律，又巧設(shè)“命題大師工作坊”情境，帶領(lǐng)學(xué)生從基礎(chǔ)題、進(jìn)階題到創(chuàng)新題一路闖關(guān)，從而掌握托物言志類散文閱讀復(fù)習(xí)的方法；城關(guān)中學(xué)陳禎老師展示的《文學(xué)類文本閱讀復(fù)習(xí)備考》課例，聚焦“標(biāo)題賞析”，與學(xué)生添標(biāo)題、析標(biāo)題、換標(biāo)題，層層深入探究學(xué)法。這樣基于中考改革方向和真實(shí)情境的課堂教學(xué)，展現(xiàn)了核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的課堂創(chuàng)新，為教師們精準(zhǔn)教學(xué)提供了參考。

參會(huì)教師紛紛表示，活動(dòng)不僅明晰了中考備考方向，更啟發(fā)了課堂教學(xué)改革的多元思路?！巴ㄟ^名師示范和同行交流，我對(duì)如何將核心素養(yǎng)融入日常教學(xué)有了更深的思考?！币晃秽l(xiāng)村教師感慨道。近年來，石泉縣師訓(xùn)教研中心以“課堂革命”為抓手，通過分層培訓(xùn)、課題研究、教學(xué)競賽等方式，推動(dòng)教師專業(yè)成長。同時(shí)，構(gòu)建“研訓(xùn)一體”機(jī)制、開發(fā)校本教研資源、推廣“五育融合”教學(xué)模式等舉措，逐步形成“以學(xué)定教、以教促評(píng)”的良性循環(huán)，助力縣域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

本學(xué)期以來，石泉縣師訓(xùn)教研中心各學(xué)科教研員已經(jīng)陸續(xù)組織開展了“城鄉(xiāng)教師學(xué)習(xí)共同體——名師引領(lǐng)行動(dòng)”教研活動(dòng)，均取得了良好效果。后期，石泉縣師訓(xùn)教研中心將持續(xù)搭建城鄉(xiāng)教師協(xié)同發(fā)展平臺(tái)，深化課堂教學(xué)改革，以更實(shí)的舉措、更新的模式推動(dòng)教育質(zhì)量全面提升，為石泉學(xué)子核心素養(yǎng)培育與終身發(fā)展奠基。（供稿：石泉縣師訓(xùn)教研中心）

責(zé)編：張穎

編輯：汪洋