金秋禮贊，杏壇流光。三沈故里，文脈賡續(xù)育桃李；秦巴腹地，師道傳承潤初心。值此第41個教師節(jié)之際，為持續(xù)營造尊師重教濃厚氛圍，進一步增強全縣教育工作者努力踐行“躬耕教壇，強國有我”的責任使命，用身邊事激勵身邊人，漢陰縣教體局退出“漢陰縣優(yōu)秀教師風采展播”，向辛勤耕耘在教育一線的全縣廣大教師和教育工作者致以崇高的敬意和誠摯的祝福！
漢陰縣職教中心 ?曹欣欣——“雙師”賦能 以樂育人
曹欣欣，中共黨員，陜西省安康市教學能手、職業(yè)教育“雙師型”教師，現(xiàn)任漢陰縣職教中心音樂教師。她扎根職教一線，以扎實的專業(yè)素養(yǎng)和持續(xù)的教學創(chuàng)新，展現(xiàn)了新時代中職教師的專業(yè)素養(yǎng)與教育擔當。
她多次在省市級教學比賽中斬獲佳績：2018年獲陜西省中職學校信息化教學大賽三等獎；2019年以學生為中心、突出職業(yè)實踐的教學設(shè)計，榮獲陜西省中職教師教學能力比賽一等獎；2021年再獲該賽事二等獎，2022年，她在“安康市中等職業(yè)學校課堂教學創(chuàng)新交流評比活動”中獲得三等獎，同年獲評“安康市教學能手”稱號，進一步彰顯了她在教學領(lǐng)域的專業(yè)實力。
她不僅專注于課堂教學，還堅持“以賽促教、以賽促學”，積極指導學生職業(yè)技能發(fā)展。2023年，她輔導學生參加陜西省中職技能大賽嬰幼兒保育賽項獲三等獎；2004、2025年，先后帶領(lǐng)學生在母嬰照護賽項中榮獲二等獎和一等獎，并成功入圍世界職業(yè)院校技能大賽爭奪賽，實現(xiàn)學校在該領(lǐng)域歷史性突破，被安康市教育體育局評為市級“優(yōu)秀指導教師”。
她始終將“立德樹人”貫穿教育教學全過程，注重學生職業(yè)素養(yǎng)與綜合能力的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)了一名黨員教師的責任擔當與教育情懷。未來，她將繼續(xù)以音樂為媒，以匠心育人，為中職教育事業(yè)貢獻更多力量，助力學生成就精彩人生。
澗池初級中學 ?沈鵬——十八載堅守初心 雙崗位書寫不凡
沈鵬，中共黨員，澗池初級中學歷史教師、副校長，安康市“學科帶頭人”和“教學能手”。從教18年以來，一直堅守教學一線，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學生，將熱情與精力全心投入教育與管理，深受師生家長認可，入選陜西省2020年鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師培養(yǎng)計劃，2023年援藏送教，多篇論文、案例獲縣市級獎項。
他政治堅定、廉潔自律，始終以黨員標準要求自己，用實際行動踐行教育初心，成為學生成長的引路人。他深耕歷史教學，以“走進身邊的博物館”等活動激發(fā)興趣，所帶班級成績優(yōu)異。近三年主持兩項市級課題，參與完成兩項省級課題，持續(xù)推動課堂提質(zhì)蓄能。
從班主任到副校長，他秉持“管理如治水，疏引兼濟”理念，在安全管理中構(gòu)建責任體系，實現(xiàn)校園“零事故”；在教學管理中，他積極協(xié)助校長狠抓課堂質(zhì)量，一心一意為教學服務(wù)，推動漢陰縣澗池初級中學教共體建設(shè)，加強與西安輔輪中學的交流學習，扎實落實“老鄉(xiāng)長項目”，助力青年教師成長，提升學校整體教學質(zhì)量，促使學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)中有增。
作為學科帶頭人，他多次在縣市級教學研討中開展示范課和專題講座，發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用。參與的“‘組團式’教育人才援藏2023年陜西省第二批基礎(chǔ)教育骨干教師送教活動”任務(wù)圓滿完成，廣受好評。他將始終以熾熱初心投身教育，持續(xù)致力于深化課堂教學改革，弘揚教育家精神，為漢陰教育高質(zhì)量的發(fā)展貢獻微薄綿力。
漢陰縣第一小學 ?喬婷婷——雙肩挑重擔，匠心育桃李
喬婷婷，漢陰縣第一小學副校長。她從教20年，始終堅守教育初心，以“春蠶到死絲方盡”的精神言傳身教，先后獲漢陰縣“師德標兵”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、2014年“陜西省教學能手”等稱號。2023年9月調(diào)任城關(guān)一小教學副校長后，她深耕教學管理與一線教學，成效顯著。
她聚焦教學質(zhì)量生命線，主抓推門聽課、集體備課等活動，推動教研落地；策劃“星教師”培訓，通過名師講座、名校參觀提升教師素養(yǎng)；推進教共體建設(shè)，依托“空中課堂”共享資源，以“三區(qū)”人才計劃精準幫扶成員校，實現(xiàn)教研同頻、教學共振。在她帶領(lǐng)下，學校獲評“校本研修先進單位”，教研亮點登上《安康教育》，教共體師資共用成效顯著。
盡管事務(wù)繁忙，她仍堅持一線教學，擔任語文教師，平衡備課、教研與行政管理，常熬夜完成備課與管理工作。教學中以學生“學”為核心，尊重差異、追求“差異發(fā)展”，注重教方法；視生如子，尤其關(guān)愛薄弱學生，耐心溝通幫扶。
她深耕專業(yè)成長，主持2個、參與5個省市級課題，論文獲縣市級一等獎并作交流，2023年成為安康市第九批學科帶頭人培養(yǎng)對象。作為“青藍工程”師父，她通過評賽指導、課題幫扶等帶教青年教師，3名徒弟獲安康市素養(yǎng)大賽雙一等獎，多名徒弟成省市級教學能手。
她是校長的好助手、教師的好榜樣、學生的引路人。未來，她將繼續(xù)以熱愛與執(zhí)著，引領(lǐng)學校教學邁向新高度。
漢陰縣第二小學 ?王麗娜——初心映講臺 赤誠育桃李
王麗娜，作為一名黨員教師，她始終以赤誠之心堅守三尺講臺，用愛與智慧點亮無數(shù)學子的前程。在她看來，教育不僅是傳授知識，更是以心靈影響心靈、以人格塑造人格的崇高事業(yè)。她常說，“師者，人之模范也”，并以此不斷鞭策自己，在日常點滴中踐行“以德立身”的信念，用一言一行傳遞正直與溫暖。教學上，她不斷鉆研、精益求精。為了把數(shù)學課講得生動有趣，她精心設(shè)計每一堂課，激發(fā)學生的求知欲。她堅信“想給學生一碗水，教師自己要有一桶水”，持續(xù)學習、不斷超越，讓課堂成為師生共進的天地。她多次榮獲“優(yōu)秀黨員教師”稱號2022年榮獲“德潤安康好班主任”等稱號，漢陰縣教學能手稱號，數(shù)學和思政課例屢次在省市級評選中獲獎，2023年更被評為省級“思政課教學能手”。這些榮譽背后，是她無數(shù)個日夜的默默耕耘與始終如一的熱忱。
教育之路漫長，但她腳步堅定。她說，愿繼續(xù)做春風化雨、潤物無聲的點燈人，以黨員教師的使命與擔當，在平凡中書寫不凡。
漢陰縣第二幼兒園 ?梁丹丹——一場溫暖的遇見，九年不變的初心
梁丹丹，中共黨員，漢陰縣第二幼兒園教師。曾榮獲漢陰縣“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、基礎(chǔ)教科研“優(yōu)秀課題”、陜西省第八屆幼兒園教師專業(yè)技能大賽多項獎項、帶班期間多次榮獲“優(yōu)秀班集體”稱號。
“教育是一場溫暖的遇見，更是日復一日的用心?！边@是她時常掛在嘴邊的話。作為一名班主任老師，她本著“理解兒童、尊重兒童、成為兒童”的教育理念，在面對不同的孩子時，她努力尋找他們身上的閃光點，和孩子們一起制定“班級小主人”課程，讓每一位孩子將自身特長發(fā)揮到極致，用自身的優(yōu)勢助力自身的成長；為了豐富孩子們的成長體驗，她創(chuàng)新開展了許多各具特色的實踐活動，帶孩子們走出校園、走進自然，去感受勞動的樂趣和傳統(tǒng)文化的魅力，用創(chuàng)新的教學課堂，帶給孩子們不一樣的成長體驗，用極致的耐心和細心獲得了家長們的贊揚和支持。日常生活中，她深耕幼教之路，勤于學習，鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教科研工作、省市比賽，用自身的專業(yè)帶動、輻射著身邊的同事。
九年幼教路，她用愛心守護童心，用專業(yè)點亮課堂，用擔當凝聚團隊。在未來的育人路上，她將以童心為尺，以專業(yè)為度，不忘初心、尋夢而行，在漢陰幼教沃土耕耘，守護每顆童心向陽生長。（來源：漢陰縣教育體育局）
責編：張穎
編輯：劉凡
