孩子的安全牽動(dòng)著每一個(gè)人的心，保護(hù)幼兒的安全，促進(jìn)幼兒的健康，更是幼兒園的首要工作。為了進(jìn)一步提高幼兒的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，避免發(fā)生拐騙幼兒和傷害幼兒安全的事故，10月17日，紫陽(yáng)縣漢王鎮(zhèn)中心幼兒園小班組開展了一場(chǎng)防拐騙安全演練活動(dòng)。

小班組老師制定了詳細(xì)的防拐防騙安全演練方案。并對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)部署，明確演練人員分工，熟悉演練流程。

為提高活動(dòng)的真實(shí)性，邀請(qǐng)了各班的家長(zhǎng)代表扮演“陌生人”參與本次防拐騙演練。家長(zhǎng)們根據(jù)孩子們的喜好，準(zhǔn)備了“作案”工具，誘人的糖果，有趣的玩具，檢驗(yàn)孩子們能否經(jīng)得住“誘惑”。

活動(dòng)開始時(shí)，各班教師帶領(lǐng)幼兒在室內(nèi)正?；顒?dòng)，教師借故離開教室，此時(shí)，扮演的家長(zhǎng)錯(cuò)班進(jìn)入各班教室，展開“拐騙”行動(dòng)，接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么呢？

“騙子”按照計(jì)劃來(lái)到幼兒身邊伺機(jī)“行騙”，運(yùn)用的騙術(shù)真是層出不窮，不僅有各種“花言巧語(yǔ)”，還使出了“糖衣炮彈”等招數(shù)，不少天真可愛的幼兒立場(chǎng)開始動(dòng)搖，安全防線逐步松懈。

“小朋友，阿姨這里有好吃的，想吃的小朋友我們一起走吧”?！靶∨笥?，你們老師去開會(huì)了，讓我來(lái)帶你們出去玩兒，我這里有個(gè)小豬佩奇，誰(shuí)想要就跟我一起出去玩”。

“小朋友們，我是隔壁班的家長(zhǎng)阿姨，我這里有好多好吃的零食和玩具，有誰(shuí)想要嗎？”

一番誘惑之后，第一次“陌生人”的誘惑取得了非?！皟?yōu)越”的成績(jī)，小班的幼兒大部分沒有經(jīng)住誘惑。由此可見，零食糖果和玩具對(duì)幼兒充滿了誘惑力，跟著“陌生人”走到幼兒園門口，最后在經(jīng)過老師的詢問了解及安全教育后，幼兒被安全帶回班級(jí)。

演練活動(dòng)結(jié)束后，各班老師清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，帶領(lǐng)幼兒回到班級(jí)進(jìn)行安撫、心理疏導(dǎo)，并及時(shí)抓住教育契機(jī)進(jìn)行“防拐騙”的再教育，讓小朋友明白了：無(wú)論是陌生人，還是熟悉的人，在沒有爸爸媽媽告知的情況下，堅(jiān)決不能跟他們走。走失時(shí)要找保安叔叔或警察叔叔幫忙。

“陌生人”又來(lái)了，有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，這一次有些孩子的反應(yīng)與第一次有了很大差別，都在極力保護(hù)自己與同伴，“陌生人”是否得逞了呢？

這次孩子們的表現(xiàn)簡(jiǎn)直超出了老師的想象，他們勇敢的對(duì)“陌生人”喊出“你是壞人，我不跟你走，我不吃你給的東西”，還有責(zé)任感滿滿的小男生，伸出自己的手臂保護(hù)著同伴，機(jī)智的女孩直接把“陌生人”關(guān)在了門外，讓“陌生人”沒辦法進(jìn)入教室來(lái)。

通過本次防拐騙演練活動(dòng)，幼兒、家長(zhǎng)和老師都親身體驗(yàn)了一次不同尋常的安全教育活動(dòng)。本次“防拐騙”安全演練活動(dòng)在幼兒的心靈種下了“安全”的種子，幼兒知道了防拐騙的方法和知識(shí)，增強(qiáng)了幼兒的安全防范意識(shí)。也為我們大家敲響了警鐘，作為教育者的老師和養(yǎng)育幼兒的父母，更應(yīng)該意識(shí)到安全教育的重要性和必要性。安全教育從小抓起，時(shí)刻不能放松警惕，讓我們家園共育，做好幼兒的安全教育，共同筑起幼兒生命的安全堡壘，為幼兒的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。（鄒欣悅 湯瓊琳）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：鄢雨晴