為營造學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育氛圍，構(gòu)建家校合力育人的良好局面，近日，紫陽縣向陽鎮(zhèn)全體教師利用周末時間遍訪全鎮(zhèn)1500余名學(xué)生。傳遞學(xué)校暖心關(guān)懷，提升育人實效，促進(jìn)學(xué)生健康成長成才。

各學(xué)校（幼兒園）對此次家訪活動十分重視，活動前，學(xué)校制定了家訪活動方案，建立了“校長帶頭、黨員教師示范、班主任為主體、教師全員參與”的家訪工作機制，構(gòu)建了“教師全員參與、覆蓋所有學(xué)生、關(guān)注特殊群體、多渠道聯(lián)系溝通”的家訪工作格局；召開了專題會議，要求各年級組長落實到位、責(zé)任到人，做到“全員參與、全生覆蓋、全程跟蹤”，建立“一對一”學(xué)生家訪臺賬，準(zhǔn)確掌握學(xué)生資助信息讓每一個孩子每一個家庭都感受到關(guān)注和關(guān)愛。

老師們通過“分小組、分片區(qū)”形式開展家訪活動。家訪過程中，老師們與家長、學(xué)生面對面交流，對教育資助政策進(jìn)行了宣講，對明白卡、控輟保學(xué)責(zé)任書等相關(guān)資料進(jìn)行了檢查，對學(xué)校的辦學(xué)理念、特色向家長再一次做了說明。引導(dǎo)家長關(guān)注孩子的心理健康狀況，鼓勵家長多給予孩子陪伴與溝通交流，指導(dǎo)家長用正確合理的方式實施家庭教育，征求家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議，并對家長們在教育中遇到的困惑提供解決策略。家訪結(jié)束后，老師們及時將本次家訪的情況進(jìn)行了總結(jié)，整理、記錄家訪有關(guān)資料，便于日后對學(xué)生進(jìn)行針對性的指導(dǎo)和教育。

老師們紛紛表示：這次家訪活動一路推開了更多“門”，了解到了這些“門”后孩子們，家長們更真實的一面。這次家訪雖然花了大量的時間和精力，但覺得是非常有意義的事情。通過走訪，了解到每個學(xué)生家庭的狀況，突然感覺肩上的擔(dān)子更重了，對今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。家長們則表示：“大家訪”讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注和重視。這對學(xué)生是一種激勵，對家長也是一個觸動。教師、家長、學(xué)生三者共處一室，促膝談心，交流各方面的信息，溝通感情，使家長了解學(xué)生在校各方面的表現(xiàn)和學(xué)校對學(xué)生的要求，家長和教師相互學(xué)習(xí)，相互信任，相互合作，結(jié)成一個家庭學(xué)校的教育同盟。

通過家訪，使學(xué)校深入了解了學(xué)生的家庭情況，拉近了家校溝通的距離，進(jìn)一步構(gòu)筑了學(xué)校、家庭、社會三位一體的健康成長防護網(wǎng)，為學(xué)生健康、快樂成長提供了有力的保障，促進(jìn)生態(tài)校園和諧發(fā)展，共同譜寫向陽教育新篇章。（周芳）

責(zé)編：劉朋濤

編輯：鄢雨晴