為振興鄉(xiāng)村教育，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，共享教育教學(xué)資源，發(fā)揮名師的引領(lǐng)示范作用，助力鄉(xiāng)村青年教師成長，推動全市城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展，辦好人民滿意的教育，近日，子長市南溝岔鎮(zhèn)中心小學(xué)組織開展了省市級教學(xué)能手課堂教學(xué)診斷活動。

本次課堂教學(xué)診斷活動共聽了南溝岔鎮(zhèn)中心小學(xué)教師的11節(jié)課，名師團隊分組深入一線課堂，在隨堂聽課中感受各位授課教師“原生態(tài)”的上課情況。

觀課結(jié)束后，名師團隊分組為執(zhí)教的教師進行面對面課堂診斷，分別從教師教學(xué)理念、教材解讀、課堂活動設(shè)計、問題設(shè)定等方面進行真誠交流,助力青年教師專業(yè)發(fā)展。

研而不教則空，教而不研則淺。課后各位老師從教材、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)過程等各個方面進行了細致的思路梳理。

陜西省學(xué)科帶頭人、第六聯(lián)合體責(zé)任人白小芳老師以《2022年版義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》為題，作了精彩的專題培訓(xùn)。白老師分別從、2022年版課標(biāo)修訂的主要變化；2022年版課標(biāo)的主要內(nèi)容；2022年版課標(biāo)的學(xué)習(xí)建議進行解讀，通過此次培訓(xùn)讓青年教師在今后的學(xué)習(xí)上有了方向和目標(biāo)。

陜西省學(xué)科帶頭人、子長市瓦窯堡小學(xué)校長史曉娟以《學(xué)生第一—— 數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)》為題，作了精彩的專題培訓(xùn)。她鼓勵青年教師多參與到教研活動中，不斷學(xué)習(xí)，讓自己快速成長。

課堂診斷活動結(jié)束后，由第六聯(lián)合體組長、子長市東風(fēng)小學(xué)校長高煥東和子長市南溝岔鎮(zhèn)中心小學(xué)校長喬連江為五位名師頒發(fā)榮譽證書。

第六聯(lián)合體責(zé)任人白小芳老師表示，課堂診斷只是一個開始，后期要繼續(xù)深耕課堂，真正讓聯(lián)合體發(fā)揮應(yīng)有的作用，讓每位老師受益，從而成就每一位學(xué)生。

第六聯(lián)合體組長、子長市東風(fēng)小學(xué)校長高煥東作總結(jié)發(fā)言，他認為此次活動開展的非常及時，并希望教師能把此次活動中學(xué)到的東西進行細化、內(nèi)化。

子長市南溝岔鎮(zhèn)中心小學(xué)校長喬連江表示，本次活動為學(xué)校青年教師提供了學(xué)習(xí)的平臺，也為全體教師互評互學(xué)、交流研討創(chuàng)造了機會，相信在名師專家“傳、幫、帶”的積極作用之下，南溝岔鎮(zhèn)中心小學(xué)教師將繼續(xù)心懷教育夢想，攜手追尋燦爛的教育之路。

教學(xué)與課堂， 是一場淺唱低吟的成長詩， 每一份努力都不會被辜負， 每一滴汗水都不會被忽視， 每一次積蓄都為了更好的綻放！讓我們帶著智慧與思索，素履追光，且歌且行， 守望成長，不負春光?。f樹嬋）

責(zé)編：劉朋濤

編輯：鄢雨晴