每朵鮮花都應(yīng)該盛開(kāi)，每個(gè)孩子都應(yīng)該被守護(hù)。為進(jìn)一步做好關(guān)愛(ài)留守兒童工作，促進(jìn)留守兒童身心健康發(fā)展。澄城縣城關(guān)第六小學(xué)開(kāi)展了“真情關(guān)懷 溫暖童心”關(guān)愛(ài)留守兒童主題教育活動(dòng)，讓孩子們感受到愛(ài)的力量。

12月7日，澄城縣城關(guān)第六小學(xué)書(shū)記張愛(ài)琴帶領(lǐng)張祎副校長(zhǎng)、黨利娜主任、韋苗苗主任看望留守兒童，領(lǐng)導(dǎo)們親切表達(dá)了對(duì)留守兒童的學(xué)習(xí)、生活、心理等方面的關(guān)心，鼓勵(lì)他們克服困難，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，健康成長(zhǎng)，將來(lái)成為社會(huì)有用之人。一句句暖心的話語(yǔ)為孩子們送去了關(guān)愛(ài)和溫暖。

心理兼職教師鄭佳佳老師通過(guò)談話、沙盤游戲治療和音樂(lè)舒緩解壓對(duì)孩子們進(jìn)行了專業(yè)的心理疏導(dǎo)。使孩子們?cè)鰪?qiáng)了自信心和接受自我的能力，也讓孩子們以更加陽(yáng)光的積極心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活之中去。

澄城縣城關(guān)第六小學(xué)長(zhǎng)期設(shè)立“親情驛站”，老師引導(dǎo)孩子們說(shuō)出自己的心里話，鼓勵(lì)孩子們努力成為一個(gè)講文明懂禮貌、勇敢堅(jiān)強(qiáng)不怕困難的孩子，同時(shí)連線爸爸媽媽表達(dá)想念及愛(ài)的心聲。

一張張心愿卡、一封封“寫(xiě)給遠(yuǎn)方父母的一封信”、一幅幅精美的手工畫(huà)，在老師的一句句鼓勵(lì)和引導(dǎo)下，孩子們將自己心中所想通過(guò)文字和繪畫(huà)呈現(xiàn)在紙上。老師的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的溫暖、想念父母的心情，靈動(dòng)地浮現(xiàn)在紙上。

為了有針對(duì)性的對(duì)留守兒童進(jìn)行教化和管理，澄城縣城關(guān)第六小學(xué)建立“家?！倍ㄆ诼?lián)系制度，每期對(duì)留守兒童進(jìn)行一次家訪，通過(guò)聯(lián)系發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，用學(xué)問(wèn)引導(dǎo)孩子，用愛(ài)心溫暖孩子。

留守兒童是今日之太陽(yáng)，未來(lái)之希望，關(guān)愛(ài)留守兒童，澄城縣城關(guān)第六小學(xué)一直在行動(dòng)。愿所有在外工作的家長(zhǎng)朋友們?cè)诖蚱础⒆分饓?mèng)想的同時(shí)，不要忘了常與家中孩子聯(lián)系溝通，陪伴缺席，但愛(ài)不能缺失，讓我們共同攜手呵護(hù)孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)?。ㄠ嵓鸭眩?/p>

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：李靜