龍是吉祥之瑞獸，寓意皇權(quán)和尊貴，又為禮記四靈之一，在中國傳統(tǒng)的十二生肖中排第五，被視作中華民族的徽章、圖騰、象征，更是一種傳承不息的精神。恰逢龍年龍?zhí)ь^這個傳統(tǒng)節(jié)日，旬陽市博物館走進(jìn)白柳鎮(zhèn)中心小學(xué)開展“春龍?zhí)?，萬物逢春”進(jìn)校園活動。

活動現(xiàn)場，博物館講解員走進(jìn)課堂，利用PPT課件，給同學(xué)們講述2月2龍?zhí)ь^的由來、習(xí)俗、傳說等知識，了解了龍文化后，工作人員給同學(xué)們準(zhǔn)備了抽“盲盒”，領(lǐng)“驚喜”的環(huán)節(jié)，同學(xué)們個個眼睛發(fā)光，激動的搓著小手，滿眼都是對“洞洞樂”的期待。通過文物解讀了解對話歷史，感受不一樣的文化課堂，傳承發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，堅(jiān)定文化自信，讓學(xué)生們了解旬陽深厚的文化底蘊(yùn)?；顒釉谑止IY環(huán)節(jié)進(jìn)入尾聲，經(jīng)過半個小時的專心制作，各式各樣、栩栩如生的舞龍制作完成，整個課堂氣氛十分活躍。

本次活動不僅加強(qiáng)了館校之間的交流合作，履行了博物館的社會教育職能，更加深了學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解，取得了良好的效果，受到了師生們的熱烈歡迎。今后，旬陽市博物館將陸續(xù)開展更多豐富多彩、形式多樣的青少年教育活動，讓孩子們在“第二課堂”中健康成長。（蔡霞）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：李可