為落實(shí)“雙減”政策，推動“雙減”背景下優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，有效提高教師的作業(yè)設(shè)計能力，促進(jìn)“雙減”提質(zhì)增效，3月22日，鎮(zhèn)坪縣城關(guān)小學(xué)組織開展了“以設(shè)計為源，實(shí)現(xiàn)作業(yè)育人功能的增值”專題培訓(xùn)會。學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人、各科教研組長及年級組長參加培訓(xùn)，常州實(shí)驗(yàn)小學(xué)支教老師耿銀輝擔(dān)任本次培訓(xùn)會主講，

培訓(xùn)中，耿銀輝老師結(jié)合城關(guān)小學(xué)實(shí)情和江蘇經(jīng)驗(yàn)，從“科學(xué)設(shè)計管理，實(shí)現(xiàn)教育理念的轉(zhuǎn)變”、“高位設(shè)計目標(biāo)，聚焦學(xué)科素養(yǎng)的涵育”、“創(chuàng)新設(shè)計形式，推動作業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化”、“彈性設(shè)計評價，促進(jìn)作業(yè)功能的提升”等四個方面進(jìn)行了專題講座。他從“作業(yè)設(shè)計案例”分析到課堂實(shí)踐；從不同作業(yè)難度到各年級作業(yè)設(shè)計理念進(jìn)行講述，緊扣作業(yè)設(shè)計的“單元視角”、“目標(biāo)導(dǎo)向”、“系統(tǒng)構(gòu)架”和“標(biāo)準(zhǔn)評價”等內(nèi)容進(jìn)行作業(yè)構(gòu)建，使作業(yè)設(shè)計真正做到“提質(zhì)、減負(fù)、增效”，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

他希望各年級教師要利用好新課程標(biāo)準(zhǔn)，聚焦發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，避免機(jī)械性，重復(fù)作業(yè)，老師要根據(jù)每節(jié)課難點(diǎn)、重點(diǎn)選擇題目，數(shù)量做到精減，達(dá)到讓學(xué)生“做一道，會一類”的目標(biāo)。同時號召老師們深入思考、積極探索，積極參與校級作業(yè)設(shè)計案例評選，不斷提升作業(yè)設(shè)計水平。

陽春布德澤，萬物生光輝。本次培訓(xùn)會的召開，旨在把學(xué)生從機(jī)械重復(fù)的“作業(yè)堆”中解放出來，把學(xué)習(xí)的時間和空間還給學(xué)生，讓每一個孩子都能獲得學(xué)習(xí)的自主權(quán)，感受學(xué)習(xí)帶來的樂趣一一打造“快樂”作業(yè)，讓全體學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂，成長的樂趣。（陳衛(wèi)平）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：雷利