為了進(jìn)一步發(fā)揮師訓(xùn)教研中心的“研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)、評(píng)價(jià)”職能作用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理、校本研修、課堂教學(xué)改革及教共體等各項(xiàng)工作，4月10日，鎮(zhèn)坪縣師訓(xùn)教研中心到鐘寶初級(jí)中學(xué)開展教學(xué)視導(dǎo)工作。

首先，師訓(xùn)教研中心教研員們深入課堂對(duì)學(xué)校3位新教師進(jìn)行第二次跟崗指導(dǎo)。他們分別聽取了九年級(jí)英語復(fù)習(xí)課、八年級(jí)語文第四單元大單元教學(xué)、八年級(jí)語文基礎(chǔ)課《石壕吏》，他們認(rèn)真聆聽新教師的授課內(nèi)容，仔細(xì)觀察學(xué)生對(duì)本節(jié)課知識(shí)掌握情況，記錄下每一個(gè)課堂環(huán)節(jié)。

課后，教研員分別與新教師們進(jìn)行了座談交流。他們首先對(duì)新教師們?cè)诮虒W(xué)中的亮點(diǎn)和進(jìn)步給予了充分的肯定，同時(shí)也指出了他們?cè)诮虒W(xué)方法、課堂管理等方面存在的不足和需要改進(jìn)的地方。新教師們虛心接受了教研員的建議，紛紛表示將認(rèn)真反思自己的教學(xué)實(shí)踐，不斷提升自己的教學(xué)水平。

另外，教研員查看了學(xué)校層面的教學(xué)教研相關(guān)工作，教師層面的教育教學(xué)相關(guān)工作，并抽查了部分學(xué)生體音美基本素質(zhì)。

反饋會(huì)上，教研員們指出了學(xué)校在教育教學(xué)過程中存在的一些不足，針對(duì)這些問題，教研員們提出了具體的改進(jìn)建議。要求教師要系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)，聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)，做好大單元教學(xué)內(nèi)容的整體思考、設(shè)計(jì)和組織實(shí)施的教學(xué)；立足專業(yè)素養(yǎng)導(dǎo)向，推動(dòng)教師深度學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)科之間交流、融合、貫通。學(xué)校、師訓(xùn)教研中心將持續(xù)發(fā)力，加強(qiáng)新教師培訓(xùn)，助力教師隊(duì)伍的專業(yè)成長(zhǎng)和教育教學(xué)質(zhì)量的提升。打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍。（黃鳳 陶鑄）

責(zé)編：朱剛

編輯：李靜