4月26日，臨渭區(qū)教育局召開幼小科學銜接經(jīng)驗分享交流會。區(qū)教育局黨工委委員、副局長雷亞莉出席會議，區(qū)教育局學前辦主任黃濤，區(qū)教研室副主任楊亞娥，教育股干部李強，渭南市實驗小學校長陳林和部分公民辦幼兒園園長及小學副校長參加會議。會議由黃濤主持。

會上，臨渭區(qū)政府機關幼兒園等9所幼兒園、小學對2023年幼小銜接工作開展情況進行匯報，并分享交流一年來幼小銜接工作取得的成績和經(jīng)驗。

點評環(huán)節(jié)，楊亞娥提出加強幼小銜接工作再學習，加強幼小銜接課程再研究，加強雙向銜接再優(yōu)化。陳林談到，目前幼小銜接已進入快車道，工作方向更明確，信心更堅定，但小學與幼兒園還需多交流，多進入幼兒園，學校管理要貼近幼兒園，還需深入思考，加強交流，再梳理總結經(jīng)驗。李強點評時說到，在“雙減”背景下，小學要優(yōu)化課程設置、要放慢課程進度、要加強教育協(xié)作，同時充分發(fā)揮協(xié)同體作用，將幼小銜接作為“三名+”建設重點工作，協(xié)同體核心校要加強對成員單位幼小銜接工作指導，促進幼兒園與小學緊密合作。

雷亞莉對各小學和幼兒園扎實開展幼小銜接工作給予充分肯定，會上解讀了國家政策出臺背景，指出了我區(qū)目前幼小銜接方面存在的問題，并強調(diào)，各小學、幼兒園要認識幼小銜接的重要性，認真學習相關文件，吃透精神，領會要點，明確幼小銜接工作任務，幼兒園落實去小學化，科學實施保教工作，小學科學設置教學計劃，堅持零起點教學。進一步健全幼小銜接評估工作機制，在后期常規(guī)檢查考核中，對小學進行專項考核，推動幼小雙向銜接有效開展。加強幼小銜接工作經(jīng)驗探索和交流，各小學、幼兒園在后期要大膽探索、實踐和總結，持續(xù)推進“五位一體”開展幼小銜接，促進學前教育整體高質量發(fā)展。（陳易君）

責編：劉萌

編輯：李靜