為共建文化服務(wù)體系，發(fā)揮圖書館文化傳承作用，進(jìn)一步提升公共圖書館文化服務(wù)效能。近期，武功縣圖書館利用4天時(shí)間，對(duì)8個(gè)鎮(zhèn)（街道）分館及全縣農(nóng)家書屋管理員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)與指導(dǎo)，200余人參加了培訓(xùn)。

培訓(xùn)會(huì)由圖書館業(yè)務(wù)骨干何老師主講。全縣各鎮(zhèn)（街道）分館領(lǐng)導(dǎo)高度重視，親臨培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，作動(dòng)員講話。并要求各農(nóng)家書屋管理員要高度重視此次培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)圖書管理業(yè)務(wù)知識(shí)，明確管理員職責(zé)。

培訓(xùn)內(nèi)容主要從《新時(shí)代文化工作者使命與擔(dān)當(dāng)》和《圖書管理員素養(yǎng)提升——智慧圖書館與圖書館業(yè)務(wù)》兩方面主講。何老師圍繞國(guó)家對(duì)文化工作的重視、新時(shí)代圖書館的職業(yè)精神、智慧圖書館、圖書館業(yè)務(wù)、閱讀與推廣、圖書館信息技術(shù)應(yīng)用趨勢(shì)和服務(wù)理念等專題，對(duì)我縣基層圖書管理員進(jìn)行了一次系統(tǒng)性的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。每場(chǎng)培訓(xùn)時(shí)間雖然只有2小時(shí)，但效果非常顯著。學(xué)員們都能認(rèn)真聽講，在與何老師的課后互動(dòng)中，他們表示本次培訓(xùn)是自己再學(xué)習(xí)、再提高的一次好機(jī)會(huì)。

今后，武功縣圖書館將繼續(xù)關(guān)注基層圖書管理員的培訓(xùn)需求，加強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容的資源整合，建立完善的培訓(xùn)評(píng)估和反饋機(jī)制，致力于打造更加專業(yè)、高效的基層圖書館工作隊(duì)伍，更好地服務(wù)讀者和推動(dòng)基層文化事業(yè)的發(fā)展。同時(shí)強(qiáng)化與基層圖書管理員的業(yè)務(wù)交流，不斷促進(jìn)服務(wù)模式，更好地多元化地服務(wù)基層群眾，為鄉(xiāng)村振興做出貢獻(xiàn)。（供稿：武功縣圖書館）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：雷利