攜一縷初秋的暖陽，凝一份教育的光熱，共赴一場教育的“美好之約”。為全面落實丹鳳縣教育和體育局《關于做好2024年暑期教師培訓工作的通知》和《關于開展暑期師德師風集中整訓活動的通知》等文件精神，進一步強化我校教師隊伍建設，提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和教學業(yè)務能力，促進學校教育高質量發(fā)展，經過學校的周密部署和精心安排，丹鳳縣第五小學2024年暑期教師全員培訓暨師德師風集中整訓于8月25日在學校會議室正式啟動。啟動儀式由副校長徐紅丹主持。

8月25日上午，丹鳳縣第五小學黨支部書記、校長馬平富做了題為《繼承和發(fā)揚“五小精神”，唱響高質量發(fā)展主旋律，努力辦好人民滿意的丹鳳五小教育》的暑期學習培訓動員講話。馬校長充分肯定了上一學年度學校的工作和取得的成績，面對新形勢，著眼新發(fā)展，馬校長要求全體教師切實把師德師風擺在工作的首位，加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷提升業(yè)務能力和教學水平，爭做學生信賴、家長滿意、領導放心的好老師。同時，希望全體教師繼承和發(fā)揚“五小精神”，處理好理想與情懷、現(xiàn)實與務實、愛惜與珍惜、融入與突出、包容與寬容、互助與求助、他律與自律的關系，為學校的內涵發(fā)展增磚添瓦，貢獻力量。最后，他對暑期教師學習培訓會提出了具體要求。動員講話高屋建瓴，語重心長，振奮人心，催人奮進。

丹鳳縣第五小學副校長馮方學習了《丹鳳縣第五小學2024年暑期教師學習培訓會實施方案》，對培訓的組織機構、會議進程等做了具體安排，學習了培訓紀律要求。

德育主任胡玉田領學了《丹鳳縣教育和體育局關于開展暑期師德師風集中整訓活動的通知》，明確了指導思想和主要任務，做了《堅守教育初心 筑牢師德底線 爭做“四有”好老師》的師德教育報告，報告分析了學校教師在師德師風方面存在的問題，并提出了具體要求，希望全體教師加強師德修養(yǎng)，劃“紅線”，守“底線”，筑“防線”，維護教師良好形象，做人民滿意的好老師。

優(yōu)秀教師代表李亞玲和王馨毅分別做了題為《師生一場，成為彼此的光》、《以愛為基，做幸福的老師》的教育故事分享，兩位老師深情地講述了自己與孩子們相處的點滴故事，展示了教育路上的心路歷程，分享了自己在教育教學過程中的方法，她們的故事或許平凡而普通，但每一個細節(jié)都充滿了教育的溫度與情懷。

8月25日下午，丹鳳縣第五小學特邀陜西省教育科學研究院研究員李琦和西安市蓮湖區(qū)教師進修學校教研員李可兩位專家來校為全體教師做教學專題報告。

兩位專家的報告為全體教師的課堂教學指引了方向，讓大家有了更多的思考，更明確的目標和更多的驅動力，令大家受益匪淺。

學之愈深，知之愈明，行之愈遠。每一次學習，都是一場美好的開始；每一次培訓，都是一場自我的修行；每一次啟程，都將跨越新的成長之階。相信我校全體教師定會以本次暑期學習培訓會為契機，認真學習，自覺反思，不斷提升個人的師德修養(yǎng)、教學水平和育人能力，為學校的高質量發(fā)展奠定堅實的基礎，為辦人民滿意的五小教育做出新的成績、新的貢獻?。ɑ塾拢?/p>

責編：劉朋濤

編輯：李靜