為適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，遵循“一個(gè)都不能少”的原則，實(shí)現(xiàn)“百分百育人目標(biāo)”，延安棗園小學(xué)與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新思維，打破傳統(tǒng)的大班教學(xué)模式，自2024年秋季學(xué)期首次開啟了小班化課堂教育教學(xué)模式，提出了“小班化百分百”教育教學(xué)策略，即百分百關(guān)注、百分百參與、百分百互動(dòng)、百分百展示、百分百教輔、百分百評(píng)價(jià)，達(dá)成百分百育人，讓每一個(gè)孩子都成為閃耀的星星，熠熠生輝。
“小班化百分百”教育教學(xué)注重打造三個(gè)溫馨，即溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境、溫馨的課堂教學(xué)、溫馨的人際關(guān)系。溫馨的環(huán)境潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的欣賞和感受能力，滋養(yǎng)心靈、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力；溫馨的課堂教學(xué)，營(yíng)造活躍、寬松、和諧、民主的課堂教學(xué)氛圍，最大化調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新性思維的發(fā)展；溫馨的人際關(guān)系，充分了解并尊重每一個(gè)孩子，豐富多彩的活動(dòng)，構(gòu)筑安全、健康、積極、快樂的成長(zhǎng)搖籃。
“小班化百分百”課堂教學(xué)主要以備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等五個(gè)環(huán)節(jié)為抓手，實(shí)現(xiàn)“面向每一個(gè)孩子的教育”。
延安棗園小學(xué)遵循“一個(gè)都不能少”的原則，嚴(yán)格落實(shí)教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)狀態(tài)，因材施教，發(fā)現(xiàn)問題后，進(jìn)行一對(duì)一溝通、輔導(dǎo)，讓每一個(gè)學(xué)生都能享受到溫暖而有質(zhì)量的教育
“小班化百分百”教育教學(xué)已取得了顯著的階段性成效。這種新型的教育教學(xué)模式下，讓孩子們?cè)跍剀暗姆諊锌鞓纷杂傻貙W(xué)習(xí)生活。學(xué)生在課堂上有更多的思考和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，師生雙方共同分享知識(shí)，探索未知，極大地發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性和內(nèi)在潛力，為孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
習(xí)性之良，益于終生。培根說過：“人自幼就應(yīng)該通過完善的教育去建立一種良好的習(xí)慣?！睂W(xué)校根據(jù)一年級(jí)學(xué)生思維特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，積極引導(dǎo)其遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，為孩子們扣好人生第一粒扣子，夯實(shí)他們成長(zhǎng)與發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
為培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，提高他們的規(guī)范意識(shí)，培養(yǎng)他們積極樂觀向上的態(tài)度，增強(qiáng)他們吃苦耐勞的精神，在校長(zhǎng)趙軍俠的帶領(lǐng)下，學(xué)校組織開展了豐富多彩的活動(dòng)，人人參與、天天收獲，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)都不能少的小班化精準(zhǔn)栽培，實(shí)操比賽促規(guī)范展精神，課內(nèi)外活動(dòng)啟智慧增自信。
這樣的教育實(shí)踐不僅限于課堂內(nèi)，也擴(kuò)展到學(xué)生的行為習(xí)慣和日常生活中，以確保學(xué)生在各種環(huán)境下都能保持良好的習(xí)慣，從而實(shí)現(xiàn)“好習(xí)慣益終身”的目標(biāo)。
路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。新的學(xué)期，延安棗園小學(xué)首次開啟的“小班化百分百”教育教學(xué)已取得了初步成效，創(chuàng)設(shè)和諧、生動(dòng)、愉快的“小班化教育”環(huán)境，尊重教師、學(xué)生的個(gè)性特質(zhì)，崇尚人文關(guān)懷，讓小班成為提升師生自信，實(shí)現(xiàn)百分百育人，成就其未來的搖籃，努力培養(yǎng)向美而生、逐光而行的新時(shí)代好少年。（圖：李延軍 文：李鴻瑞）
責(zé)編：杜鵬飛
編輯：劉凡
