10月8日至12日，眉縣教育體育局對全縣小學開展了為期一周的一年級“零起點”教學專項督導檢查工作。本次督查由教體局督導室、教體股、教育研究發(fā)展中心、教育督導組人員聯合組成督查組，對6所直屬小學、8所鎮(zhèn)街中心小學從入學教育、課程開設與教材使用、教學實施與評價、作業(yè)管理、家校合作等方面進行了全面的檢查。眉縣人民政府教育副總督學周文婷帶隊督查。

檢查組前期制定了周密的工作方案和詳實的檢查細則，深入學校通過查資料、進課堂、聽授課、查教案、看作業(yè)、詢問了解學生情況等方式，堅持督查與指導相結合，對發(fā)現的問題及時進行了反饋。要求各校應切實減輕學生課業(yè)負擔，努力激發(fā)學生學習興趣，提高一年級新生入學適應教育的成效，培養(yǎng)學生良好的行為及學習習慣。嚴格依據課程標準進行教學，不隨意增減教學內容，不隨意改變教學進度，不拔高教學難度。針對反饋問題進行對標研討，制定整改方案，細化整改措施，明確整改時限，實行清單化、閉環(huán)式整改。持之以恒抓好落實，真正把“零起點”教學工作落實落細。

周文婷在對學校的反饋會上指出，“零起點”教學是與“雙減”政策的同頻共振，在小學一年級實施“零起點”教學，這既是尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律，又是確保學前教育向小學教育平穩(wěn)過渡的重要舉措。我們要尊重學生成長規(guī)律，充分考慮學生的年齡特點、心理特點和認知水平，加強“零起點”的教育教學研究，關心、關注每一名學生，不讓一個孩子掉隊?！傲闫瘘c”教學工作要著重解決一年級學生學習起飛太快、坡度太陡、跨度太大的問題，學校要從管理推動、教研引領、家校協(xié)同三個方面同時發(fā)力，通過公開教學計劃、強化檢查考核和宣傳引導，抓住習慣起點、方式起點、思維起點、內容起點、課程起點、評價起點六大方面，扎實做好小學和幼兒園的科學銜接，緩解家長的壓力和焦慮，形成家校教育的強大合力，培養(yǎng)學生健康、快樂、全面成長。

眉縣教體局隨后將下發(fā)本次檢查情況督辦單，進一步規(guī)范各校教育教學行為，印發(fā)一年級學科“零起點”教學指導標準，對學校整改情況繼續(xù)回訪、持續(xù)跟蹤，切實把小學“零起點”教學工作抓在手上，落在實處，營造學生在“零起點”教學的陽光下茁壯成長的良好教育環(huán)境。? （薛靜）

責編：楊栓明

編輯：劉凡