為了推動(dòng)教育教學(xué)改革，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)科之間的交流與融合，近日，黃陵縣隆坊中學(xué)舉行了本次教學(xué)基本功技能大賽。
賽前，教師們精心準(zhǔn)備，深入鉆研教材，設(shè)計(jì)創(chuàng)新教學(xué)環(huán)節(jié)，制作精美的教學(xué)課件，反復(fù)打磨每一個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)，力求在賽場(chǎng)上展現(xiàn)出自己的最佳水平。
語(yǔ)文的世界是一片廣袤無(wú)垠的文學(xué)天地。在課上，語(yǔ)文老師們宛如一位位優(yōu)雅的領(lǐng)航者，引領(lǐng)學(xué)生們?cè)谠?shī)詞歌賦中穿梭。他們通過(guò)富有感染力的朗誦，將詩(shī)歌的韻律之美展現(xiàn)得淋漓盡致，讓學(xué)生感受到詩(shī)人的喜怒哀樂(lè)。在文言文講解中，老師們旁征博引，深入剖析字詞的含義，展現(xiàn)出古代文化的博大精深。從經(jīng)典名著的解讀到寫作技巧的傳授，語(yǔ)文課堂就像一座文學(xué)寶庫(kù)，為學(xué)生打開了一扇通往智慧和情感世界的大門，滋養(yǎng)著學(xué)生的心靈，讓文學(xué)之花在學(xué)生心中絢爛綻放。
數(shù)學(xué)課是思維碰撞的奇妙之旅。數(shù)學(xué)老師們以清晰的邏輯和巧妙的教學(xué)設(shè)計(jì)，帶領(lǐng)學(xué)生探索數(shù)字與圖形的奧秘。從簡(jiǎn)單的算術(shù)到復(fù)雜的函數(shù)，從平面幾何到立體空間，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是思維的階梯。老師們通過(guò)實(shí)例引入、小組討論、模型展示等多種方式，讓抽象的數(shù)學(xué)變得具象可感。在課堂上，學(xué)生們積極思考、踴躍發(fā)言，他們的思維在數(shù)學(xué)的海洋里暢游，逐漸掌握打開科學(xué)之門的思維之鑰，體會(huì)到數(shù)學(xué)作為科學(xué)基石的魅力與價(jià)值。
英語(yǔ)課是一扇通往世界的窗口。老師們純正的發(fā)音、生動(dòng)的口語(yǔ)表達(dá)，營(yíng)造出濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)精彩的多媒體展示、有趣的英語(yǔ)表演等形式，將英語(yǔ)國(guó)家的文化、風(fēng)俗融入課堂。無(wú)論是日常對(duì)話的練習(xí)還是閱讀理解的剖析，都讓學(xué)生在掌握英語(yǔ)知識(shí)的同時(shí)，拓寬國(guó)際視野。英語(yǔ)課堂就像一座橋梁，連接著不同的文化，使學(xué)生能夠站在更廣闊的世界舞臺(tái)上，領(lǐng)略國(guó)際文化的多元魅力。
政史地組的課是一部跨越時(shí)空的紀(jì)錄片。政治老師以敏銳的視角剖析社會(huì)現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生的政治素養(yǎng)和思辨能力；歷史老師則如一位時(shí)間的旅人，帶著學(xué)生在歷史長(zhǎng)河中溯源，從古老文明的興衰到近代歷史的波瀾，讓學(xué)生明白人類發(fā)展的軌跡；地理老師像是一位神奇的導(dǎo)游，引領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略世界各地的自然風(fēng)光、人文景觀，了解地球的奧秘。政史地課堂讓學(xué)生站在古今中外的視角，洞察世界的多樣性，培養(yǎng)宏觀思維。
理化生組的課是一場(chǎng)科學(xué)的奇妙探險(xiǎn)。物理老師通過(guò)神奇的實(shí)驗(yàn)，展示力、熱、光、電等現(xiàn)象背后的原理，讓學(xué)生感受到物理世界的奇妙；化學(xué)老師的實(shí)驗(yàn)則像魔法一樣，顏色的變化、物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，激發(fā)學(xué)生對(duì)化學(xué)變化的好奇；生物老師從微觀的細(xì)胞到宏觀的生態(tài)系統(tǒng)，展現(xiàn)生命的神奇。這些課程不僅有理論知識(shí)的講解，更注重學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐，讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中探索科學(xué)的奧秘，點(diǎn)亮科學(xué)實(shí)踐之光，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新能力。
本次教師技能大賽雖已落下帷幕，但老師們?cè)谫悎?chǎng)上展現(xiàn)出的精湛教學(xué)技藝與深厚教育情懷，將如璀璨星光，照亮學(xué)子們的求知之路。在生本課堂理念的引領(lǐng)下，每一位教師都將成為學(xué)生成長(zhǎng)路上的卓越引路人，以愛(ài)為舟，以智為槳，助力學(xué)生在知識(shí)的海洋破浪前行，讓教育之花在校園內(nèi)絢爛綻放，培育出更多有思想、有擔(dān)當(dāng)、有活力的新時(shí)代少年。（供稿：黃陵縣隆坊中學(xué)）
責(zé)編：杜鵬飛
編輯：李靜
