“科技館真的太神奇了，我不僅看到了很多高科技的產(chǎn)品，還在館內與工作人員進行了互動。以后我要多學習文化知識，成為一名對祖國有用的科學家……”城關初中七年級學生石桓宇興奮地說道。

近日，白河縣城關初級中學組織學生前往安康，開展以”感受歷史魅力,強國復興有我”為主題的研學旅行活動，研學中，學生切身體驗了悠久燦爛的中華文明，感受到未來科技的神奇與魅力，收獲頗豐。

在安康市博物館，通過講解員的詳細介紹，學生了解了安康的地理、歷史、文化等方面的知識。在安康市科技館，學生通過親身體驗、觀看3D電影等活動，了解了許多前沿科技知識。最后，學生來到安康市富強機場，參觀了機場的各個區(qū)域，了解了航空安全知識。通過活動，學生深入了解中華民族悠久燦爛的地域文化知識，拓展了視野、增長了見識，激發(fā)了對科學的好奇和求知欲，增強了愛國主義情懷。

研學旅行活動是學校利用第三課堂實施育人功能的一個重要途徑，是學校素質教育的重要組成部分,也是教育教學改革的重要舉措。它打破了單一的課堂教學模式,為學生提供了走出校園、親身體驗的機會,有利于培養(yǎng)學生的獨立思考能力、動手實踐能力以及良好的團隊合作精神，是學校教育向縱深發(fā)展的重要手段,對于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人具有重要意義。

近年來，白河縣城關初中高度重視第三課堂的育人功能，以學校打造的“知行”文化體系為載體，在充分了解學生的實際需求后，因地制宜地設計活動方案，通過研學旅行、社會實踐、興趣小組、校園文化活動等方式，讓學生在實踐中提升認知水平, 增強文化自信，培養(yǎng)社會責任心和愛國情懷,為學生終身發(fā)展奠定基礎。 （張麗）

責編：劉朋濤

編輯：李靜