1月12日，漢陰縣澗池鎮(zhèn)中心小學(xué)教共體召開(kāi)2025年聯(lián)席會(huì)議，漢陰縣教體局黨委委員、縣人民政府教育副總督學(xué)沈小玉同志出席會(huì)議，教共體核心校和成員校中層以上領(lǐng)導(dǎo)，完小校長(zhǎng)，公辦園園長(zhǎng)參加會(huì)議，進(jìn)一步推動(dòng)教共體工作建設(shè)，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡、共同發(fā)展目標(biāo)。

會(huì)上組織學(xué)習(xí)了漢陰縣緊密型城鄉(xiāng)教育共同體建設(shè)、中共漢陰縣澗池鎮(zhèn)教共體總支委組成等有關(guān)文件，教共體成員校負(fù)責(zé)人介紹了學(xué)校整體情況和存在的問(wèn)題，提出合理建議和意見(jiàn)，為教共體發(fā)展獻(xiàn)策，共謀發(fā)展大計(jì)。

會(huì)議指出，要全力推動(dòng)教共體建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教育共享、聯(lián)動(dòng)、創(chuàng)生，聚焦“努力辦好老百姓家門(mén)口學(xué)?！蹦繕?biāo)，持續(xù)推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源擴(kuò)面下沉，不斷縮小鎮(zhèn)域、校際之間的差距，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，為教育優(yōu)質(zhì)均衡高質(zhì)量發(fā)展注入了新動(dòng)能。

會(huì)議明確，要充分發(fā)揮核心校與成員校的優(yōu)勢(shì)資源，相互提升共促進(jìn)。堅(jiān)持管理共進(jìn)，強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，積極探索黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的落地路徑，強(qiáng)化“兩個(gè)責(zé)任”，多渠道聽(tīng)取意見(jiàn)，調(diào)動(dòng)各方面積極性；堅(jiān)持師資共用，加強(qiáng)教共體內(nèi)部教師人員流動(dòng)，骨干示范引領(lǐng)和“三級(jí)三類”骨干教師培養(yǎng)培訓(xùn)，彌補(bǔ)師資短板；堅(jiān)持資源共享，打破鎮(zhèn)域，校際教育壁壘，突出特色和優(yōu)勢(shì)學(xué)科，實(shí)現(xiàn)教育資源共享；堅(jiān)持文化共融，注重校園文化內(nèi)涵發(fā)展，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展鎮(zhèn)際，校際交流，促進(jìn)文化共融共生，彰顯一校一品特色；五是堅(jiān)持考核共評(píng)，捆綁考核，注重過(guò)程督導(dǎo)，完善考評(píng)機(jī)制，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，全面提升教育質(zhì)量。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，以“同是一家人”的思想凝聚教共體發(fā)展活力；要狠抓落實(shí)，以“同為一盤(pán)棋”的布局，推動(dòng)鎮(zhèn)域，校際教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展；要同頻共振，以“同上一臺(tái)階”的目標(biāo)，在思想上合心，工作上合力，行動(dòng)上合拍，同方向使勁，擰成一股繩，共創(chuàng)教共體辦學(xué)新模式。

此次聯(lián)席會(huì)議為漢陰縣澗池鎮(zhèn)中心小學(xué)教共體工作的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。核心校和成員校將共謀新學(xué)年工作，共繪藍(lán)圖、凝智聚力，以推進(jìn)教共體各項(xiàng)工作的有效落實(shí)，努力辦好老百姓家門(mén)口的優(yōu)質(zhì)教育學(xué)校。（許明）

責(zé)編：張穎

編輯：劉凡