3月24日，平利縣城關(guān)小學(xué)教共體借助“陜西教育扶智平臺(tái)”開展教研活動(dòng)。城關(guān)小學(xué)骨干教師梅娟講授的《青山處處埋忠骨》這節(jié)示范課，同步呈現(xiàn)在城關(guān)五小和廣佛鎮(zhèn)中心小學(xué)的教師眼前。課后，參與觀摩的教師紛紛反饋，空中課堂打破了空間的限制，讓大家跨越地域，實(shí)時(shí)同步觀摩優(yōu)質(zhì)課程，不僅汲取了優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還促使反思自身教學(xué)不足，為后續(xù)教學(xué)改進(jìn)提供思路。

據(jù)悉，自平利縣教共體建設(shè)工作啟動(dòng)以來，城關(guān)小學(xué)教共體攜手各校主動(dòng)作為，切實(shí)做好教共體各項(xiàng)工作。

建章立制打基礎(chǔ)。教共體先后兩次召開聯(lián)席會(huì)議，邀請(qǐng)縣教體局領(lǐng)導(dǎo)到會(huì)指導(dǎo)，研究制定、討論修改教共體章程、議事規(guī)則、工作計(jì)劃和各項(xiàng)制度，明確了工作重點(diǎn)、時(shí)間節(jié)點(diǎn)及責(zé)任分工，為工作開展打下了基礎(chǔ)。

搭建平臺(tái)保運(yùn)行。經(jīng)商議，教共體組建校長(zhǎng)工作群、同學(xué)段學(xué)科教研組、備課組工作群等，各平臺(tái)由核心校分管校長(zhǎng)和處室主任負(fù)責(zé)管理，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作用，暢通溝通交流研討渠道。

疏通堵點(diǎn)破難題。為打破校際線上教學(xué)交流的技術(shù)瓶頸，實(shí)現(xiàn)快捷高效的資源共享，在縣電教中心的大力支持下，教共體申請(qǐng)了“陜西教育扶智平臺(tái)”直播賬號(hào)，對(duì)各成員校設(shè)備進(jìn)行調(diào)試，確保直播順利進(jìn)行。四是同頻共振抓落實(shí)。開學(xué)以來，教共體統(tǒng)籌安排，同步開展了低年級(jí)學(xué)生春游、第一次教學(xué)常規(guī)檢查等工作，都取得實(shí)際效果。

下一步，教共體還將開展語文和數(shù)學(xué)學(xué)科“同課異構(gòu)”交流研討、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流研討和六年級(jí)教育教學(xué)工作座談會(huì)，深入推進(jìn)教共體建設(shè)，努力打破城鄉(xiāng)教育壁壘，縮小校際教育差距，為促進(jìn)平利教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。（郭衛(wèi)斌 劉恩姬）

責(zé)編：張穎

編輯：劉凡