春日芳菲盛，正是讀書時。近日，勉縣阜川鎮(zhèn)小河廟小學(xué)舉行讀書月系列活動，通過親子共讀、書寫競賽、角色扮演、經(jīng)典誦讀、創(chuàng)意創(chuàng)作等多元形式，引領(lǐng)師生及家長沉浸書香，共享閱讀之樂。

主題班會

首先進(jìn)行的是主題班會活動，各班主任通過故事分享、好書推薦、閱讀計劃制定等環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生暢談讀書感悟，激發(fā)閱讀興趣，為整個讀書月活動奠定了“愛讀書、讀好書”的基調(diào)。

親子共讀

接下來的活動中，1-3年級學(xué)生與家長積極參與“親子共讀”環(huán)節(jié)，以鏡頭記錄親子共讀的溫馨場景，或依偎品讀、輕聲交流，或圍坐討論、共享感悟，讓閱讀成為聯(lián)結(jié)親情的橋梁。

書寫競賽

漢字書寫大賽聚焦硬筆書寫，內(nèi)容精選語文教材及經(jīng)典詩文。選手們坐姿端正、運筆工整，在橫豎撇捺間展現(xiàn)漢字之美。最終，在語文老師們的精心篩選下，評選出前三名并頒發(fā)獎狀。賽事既提升書寫能力，更厚植傳統(tǒng)文化情懷。

角色扮演

“好書推薦之角色扮演”亮點紛呈。各班表演能力突出的學(xué)生化身書中角色，借助道具、配樂，以第一人稱生動演繹角色故事。孩子們聲情并茂的講述與演繹，讓書中角色“活”了起來，激發(fā)了全校的閱讀熱情。

經(jīng)典誦讀

經(jīng)典誦讀環(huán)節(jié)，學(xué)生們配樂朗誦，輔以PPT背景烘托意境，或慷慨激昂誦家國情懷，或深情婉轉(zhuǎn)吟詩詞雅韻，在聲音與畫面的交融中傳承經(jīng)典文化。

創(chuàng)意創(chuàng)作

同時，孩子們用繽紛的畫筆與工整的文字精心繪制好書推薦手抄報、讀書卡等創(chuàng)意作品，這些被推薦的佳作，成為校園內(nèi)流動的“閱讀名片”。

此次讀書月活動以豐富載體點燃閱讀熱情，讓書香彌漫校園內(nèi)外。勉縣阜川鎮(zhèn)小河廟小學(xué)將以此次活動為契機(jī)，持續(xù)推進(jìn)閱讀常態(tài)化，讓閱讀成為師生成長的底色，讓文字滋養(yǎng)每一顆心靈。(供稿：勉縣阜川鎮(zhèn)小河廟小學(xué))

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：劉凡