教育，是家庭和學校雙向奔赴的美好；是充滿溫情的相遇；是家校攜手共繪出的美好藍圖。為進一步加強學校與家長之間的有效溝通,形成家校教育合力，充分發(fā)揮家長學校的共建雙贏作用，2025年5月13日下午，子洲縣第四小學召開了家長會，讓家長和老師們面對面交流、心與心溝通。

各班主任老師熱情地歡迎各位家長的到來，并對班級的整體情況作具體的分析。從班級的日常管理到孩子們的學習狀態(tài)，從紀律規(guī)范到衛(wèi)生習慣，面面俱到，使家長們對孩子在學校的學習生活有了更全面的了解。

各任課教師也依次上臺發(fā)言。他們結(jié)合學科特點，詳細講解教學目標、要求及學生學習進度，讓家長清晰了解孩子在各學科的優(yōu)劣勢，以便更好地配合老師，助力孩子成長。

家庭是孩子成長最好的學校，家庭教養(yǎng)方式蘊含著極大的能量。優(yōu)秀家長代表上臺分享教育心得與經(jīng)驗，從培養(yǎng)孩子良好習慣的小妙招，到親子溝通的有效方法，為其他家長提供了寶貴的借鑒。

在家長會進行期間，學校領(lǐng)導深入各個班級進行巡視。他們認真傾聽老師們的發(fā)言，并對教師的辛勤付出和家長的積極參與表示贊賞與肯定。

家長會雖已接近尾聲，但教室里依舊回蕩著熱烈的討論聲。部分家長意猶未盡地與老師展開了更為深入的交流與探討。老師們耐心傾聽家長的意見與建議，細致回答家長的問題與困惑，并給出了合理的建議與指導。家長們也表示愿意高度配合老師的工作，學會傾聽孩子的心聲、尊重孩子成長的規(guī)律，在愛中靜待花開。

教育，是一場向美而行的遇見，是一段溫暖人心的修行。此次家長會的成功召開，為家校之間搭建了一個溝通、交流的平臺，進一步凝聚了家校合作的力量，為學生的健康成長和全面發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。相信在學校和家長的共同努力下，子洲縣第四小學的孩子們一定能夠在溫暖的教育環(huán)境中茁壯成長，迎接更加美好的未來?。ê鹣迹?/p>

責編：劉朋濤

編輯：李靜