人間最美四月天，不負(fù)春光與時行。為深入了解全縣第二階段復(fù)課現(xiàn)狀和成效，優(yōu)化復(fù)課管理和教學(xué)策略，提升復(fù)課教學(xué)的針對性和實效性，切實做到提質(zhì)增效，2025年5月13日，丹鳳縣教師發(fā)展中心中考復(fù)課第三視導(dǎo)組深入棣花中學(xué)開展復(fù)課視導(dǎo)工作。

視導(dǎo)組深入課堂一線聽課，通過近距離觀察和多維度分析，對課堂教學(xué)實踐、教師的教學(xué)能力以及學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行了深入調(diào)研。

視導(dǎo)組通過查閱教案作業(yè)、開展問卷調(diào)查、與教師座談、查看復(fù)課管理資料等形式，對學(xué)校中考備考工作進(jìn)行了全方位、多層次的了解。

在復(fù)課視導(dǎo)反饋會上，視導(dǎo)組分別從學(xué)校復(fù)課管理策略、常規(guī)教案備寫與課堂教學(xué)、作業(yè)批閱與學(xué)生問卷三方面進(jìn)行了詳細(xì)的反饋與通報，指出了工作亮點、存在問題與改進(jìn)建議。視導(dǎo)組對該校本期復(fù)課工作給予肯定，結(jié)合全縣一模、二模成績的對比與分析，對丹鳳縣棣花中學(xué)提出四點建議：要落實蹲組包級抓質(zhì)量的責(zé)任；細(xì)化復(fù)課方案，落實常規(guī)增效；加強(qiáng)復(fù)課研究，提升試卷講評質(zhì)量；做好師生心理調(diào)適，實施分層分類輔導(dǎo)。

張崇鋒校長表示，丹鳳縣棣花中學(xué)將以此次復(fù)課視導(dǎo)為契機(jī)，針對反饋問題制定整改措施，最大限度提升復(fù)課效益，努力實現(xiàn)中考質(zhì)量新突破。（李鵬昌）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：李靜