5月14日，丹鳳縣龍駒中心小學以“同心共育，靜待花開”為主題召開家長會，各位家長懷揣著對孩子成長的殷切期待，與老師們相聚一堂，共赴一場關于愛與責任的教育之約。

暖心相遇，校園里的成長記憶

用心籌備 溫馨指引

校園內，精心設計的黑板報、美輪美奐的班級文化墻、形式不一的簽到方式、整潔舒適的教室環(huán)境，處處彰顯著教師的用心，傳遞家校共育的美好心愿。

校長領航 開啟盛會

學校黨支部副書記、校長淡俊首先致辭，他以親切而熱情的話語拉開了家長會的序幕。首先對各位家長在百忙之中抽出時間參會表示誠摯的感謝，接著從“辦學理念、師資建設、特色課程”三個維度，系統(tǒng)介紹了學校近年來的發(fā)展成果，強調“家庭教育是學校教育的延伸，只有家校同頻共振，才能為孩子的未來奠基”。

深度對話：共話教育的雙向奔赴

各學科教師結合教學進度，分享學習方法與習慣培養(yǎng)建議。例如，數(shù)學教師建議家長通過“生活場景化學習”提升孩子的邏輯思維，語文教師則倡導“親子共讀”營造家庭書香氛圍。

深入溝通 凝聚合力

家長會結束后，許多家長仍意猶未盡，主動與老師進行深入交流。家長們就孩子的個性化發(fā)展、學習方法改進等問題與老師進行了一對一溝通，老師們耐心傾聽家長的訴求，結合孩子的實際情況，為家長提供了個性化的教育建議。此次深入交流，進一步拉近了家校之間的距離，凝聚了教育合力，為孩子的成長奠定了更堅實的基礎。

教育是一場溫暖的遇見，更是一場愛與信任的雙向奔赴。此次家長會，不僅是一次家校信息的互通，更是一次教育理念的共鳴。未來，丹鳳縣龍駒中心小學將繼續(xù)以“同心共育”為紐帶，與家長攜手同行，在孩子成長的道路上播撒希望的種子，靜待每一朵花綻放出獨特的芬芳?。ü└澹旱P縣龍駒中心小學）

責編：杜鵬飛

編輯：汪洋