今年以來，富平縣教育局立足教育高質(zhì)量發(fā)展，大力實施紅色育人傳承工程，著力打造“紅色好課堂”，教育引導(dǎo)廣大青少年賡續(xù)紅色血脈、當好紅色傳人，讓紅色成為立德樹人的鮮亮底色。

為了加強校園思想政治工作，推動紅色課堂走深走實，縣教育局制定印發(fā)了《富平縣中小學(xué)開展“紅色好課堂”活動實施方案》，在各中小學(xué)開設(shè)紅色教育課堂，建立紅色研學(xué)基地，打造富有特色、喜聞樂見的紅色德育品牌，用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化滋養(yǎng)師生心靈，大力構(gòu)建積極向上、奮發(fā)有為、團結(jié)和諧、富有特色的校園文化，增強紅色文化教育的感染力、凝聚力。

“富平縣仲勛學(xué)校有著源遠流長的文化根脈，從明代顯慶寺，到如今紅軍小學(xué)，沿著她悠久的歷史，我們開始第一單元的參觀。”富平縣仲勛學(xué)校學(xué)生宋小婷同學(xué)正在向來到仲勛學(xué)校的老師們講解學(xué)校的發(fā)展和特色德育教育。

在仲勛學(xué)校，像這樣的紅色小小講解員有一百多人，他們在講解中傳承了紅色血脈，突出了愛國育人的特色。他們說：“我喜歡當紅色小小講解員，喜歡“紅色故事匯”?！袄卒h精神” “長征精神” “習(xí)仲勛爺爺?shù)母锩窈统绺唢L范”都時刻感染著我們，我們要努力學(xué)習(xí)這種精神，勤奮學(xué)習(xí)，成才報國?！?/p>

仲勛學(xué)校在常規(guī)管理下，以一顆愛國心、一身好品質(zhì)、一生好習(xí)慣“三個一”德育工程為載體，挖掘紅色好課堂，堅持18年培育小小講解員，不斷壯大“紅色小小講解員” 百人社團，讓紅色烙印有底蘊，紅色經(jīng)典有張力。通過“紅色小小講解員”、 百人社團“紅色故事匯”微課堂、英模畫像進教室、“紅星少年”評價機制等多種形式，不斷創(chuàng)新、豐富紅色好課堂內(nèi)容，讓孩子們接受到更好的紅色教育。

仲勛學(xué)校貫徹落實黨的二十大精神，一如既往地以紅色文化為根、以師德建設(shè)為魂、以高質(zhì)量發(fā)展為翼，不斷磨礪德育、體育、閱讀、藝術(shù)、科學(xué)等校本紅色好課堂，弘揚以偉大建黨精神為源頭的中國共產(chǎn)黨人精神譜系，用好紅色資源，深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育，深化愛國主義、集體主義、社會主義教育，著力培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人。

蓮湖學(xué)校在開展紅色課堂教育中，堅持落實“立德樹人”根本任務(wù)，引導(dǎo)全體學(xué)生厚植家國情懷、傳承紅色基因，通過升旗儀式、主題班會、黨史宣講、研學(xué)旅行等形式，在全校深入開展紅色課堂主題教育活動。將紅色基因真正根植于每個孩子的心中。

大課間“紅色小課堂”上，小小講解員為同學(xué)們動情講述革命英雄的故事，講15歲的劉胡蘭面對鍘刀毫不畏懼的故事、講世界上最小的烈士小蘿卜頭的故事、講海娃送雞毛信的故事，在講解中同學(xué)們感受到了革命精神的教育。

在“弘揚偉大精神·賡續(xù)紅色血脈”主題隊會上，蓮湖學(xué)校所有中隊輔導(dǎo)員，利用多媒體給學(xué)生們介紹共產(chǎn)黨人為人民解放和民族獨立前仆后繼的光輝事跡。黨史講壇上，學(xué)校邀請黨校老師為全校師生宣講習(xí)仲勛革命精神和崇高風范，啟發(fā)了孩子們賡續(xù)紅色基因，爭做知黨史、感黨恩、聽黨話、跟黨走的新時代好少年。

看一部紅色電影、唱一支紅色歌曲、讀一封紅色家書、講一個紅色故事，通過一系列紅色主題教育活動，蓮湖學(xué)校讓全體師生進一步了解黨的發(fā)展歷史，銘記光榮的校史，把紅色記憶、紅色傳統(tǒng)、紅色基因深深根植于廣大師生心中，進一步增強紅色文化教育的感染力、凝聚力。

今年以來，富平縣教育局充分利用該縣紅色教育資源，打造精品紅色研學(xué)線路，扎實開展中國共產(chǎn)黨人精神譜系進校園和習(xí)仲勛革命精神和崇高風范進校園活動，把愛國主義教育有機地融入到中小學(xué)幼兒園各學(xué)科課程，納入教育教學(xué)實踐各環(huán)節(jié)，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生從小樹立遠大理想，增強愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)情懷，傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈，讓紅色成為立德樹人的鮮亮底色，持續(xù)擦亮“富平紅色好課堂”教育名片，唱響“懷德行遠 富庶太平”主旋律，讓紅色文化成為推動富平教育發(fā)展的精神動力和力量源泉，奮力譜寫新時代富平教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章。（彥文 艷妮）

責編：劉亞莉

編輯：吳帆