為構(gòu)建平安和諧的校園，增強(qiáng)未成年人的法治意識，提高洛川縣域內(nèi)未成年人的自我保護(hù)能力，近期，洛川縣人民檢察院抓早動快，認(rèn)真安排、精心部署，為洛川縣域內(nèi)中小學(xué)、幼兒園學(xué)生上好開學(xué)法治第一課，護(hù)航未成年人健康成長。

為認(rèn)真落實(shí)法治副校長職責(zé)，切實(shí)履行未成年人檢察職能，洛川縣人民檢察院黨組高度重視，精心制定工作方案，未檢團(tuán)隊(duì)區(qū)分學(xué)校類別精準(zhǔn)制發(fā)了授課材料。15名法治副校長及時與任職學(xué)校做好檢校對接，適時安排進(jìn)校時間，確?！胺ㄖ芜M(jìn)校園”順利開展。

針對中學(xué)生、小學(xué)生、幼兒和特殊教育兒童，15名法治副校長結(jié)合青少年的身心特點(diǎn)、認(rèn)識水平、理解程度和實(shí)際接受能力，靈活授課。

3月6日，洛川縣人民檢察院黨組書記、檢察長、延安市第一中學(xué)法治副校長關(guān)向生以“維護(hù)公平正義 傳遞法治精神”為主題，以正當(dāng)防衛(wèi)為關(guān)鍵詞，從熱映電影《第二十條》背后的法理人情出發(fā)，結(jié)合相關(guān)案例，深入剖析了正當(dāng)防衛(wèi)的構(gòu)成要件、“明顯超過必要限度”的內(nèi)在含義、正當(dāng)防衛(wèi)與防衛(wèi)過當(dāng)、防衛(wèi)挑撥、相互斗毆的界限與區(qū)別等法律問題，向延安市第一中學(xué)的師生們講授了一堂生動的“法治課”。授課氛圍輕松活潑，加深了同學(xué)們對正當(dāng)防衛(wèi)的理解，幫助同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。授課過程中，還向同學(xué)們發(fā)放了未成年人法治教育資料2000余份。

3月5日至3月27日，各中小學(xué)法治副校長以“預(yù)防校園欺凌 構(gòu)建和諧校園”為主題，從校園欺凌是什么、校園欺凌的表現(xiàn)、特點(diǎn)、危害、原因及如何應(yīng)對等方面向同學(xué)們進(jìn)行了細(xì)致的講解和分析，以“PPT+動畫片”的方式，結(jié)合典型案例，多維度剖析未成年人可能遇到的法律風(fēng)險點(diǎn)，深入淺出地普及法律知識，呼吁同學(xué)們勇敢地向校園欺凌說不，用統(tǒng)一的決心，反對校園欺凌。通過授課，讓同學(xué)們對校園暴力、校園欺凌帶來的嚴(yán)重危害有了更充分的認(rèn)識，引導(dǎo)學(xué)生自覺抵制校園欺凌，爭做新時代遵紀(jì)守法的好少年。

在洛川縣第二幼兒園、鳳北幼兒園、交口河幼兒園、特殊教育學(xué)校等學(xué)校，法治副校長們主要通過游戲、漫畫等方式與孩子們展開互動授課；用通俗易懂的語言帶動孩子們，互動問答，寓教于樂，讓孩子們在輕松快樂的氛圍中，學(xué)習(xí)了相關(guān)未成年人自我保護(hù)意識，增強(qiáng)孩子們辨別是非和用法律自我保護(hù)的能力。

未成年人的健康成長，關(guān)系千家萬戶的福祉，關(guān)系國家民族的未來。下一步，洛川縣人民檢察院將繼續(xù)充分發(fā)揮“雛鳳未士”未成年人檢察保護(hù)職能，切實(shí)履行“法治副校長”職責(zé)，扎實(shí)推動檢察干警擔(dān)任法治副校長工作機(jī)制、內(nèi)容內(nèi)涵和實(shí)際效果再提升，凝聚“六位一體”保護(hù)合力，進(jìn)一步提升檢察機(jī)關(guān)法治進(jìn)校園工作規(guī)范化、系統(tǒng)化、智能化、現(xiàn)代化水平，做好守護(hù)洛川未成年人茁壯成長的“雛鳳未士”?。铈拢?/p>

責(zé)編：張穎

編輯：鄢雨晴