為進一步增強全體師生對急救知識的掌握了解，確保突發(fā)事件來臨之時能迅速有效地進行自救互救，最大限度地保障師生生命安全，10月31日,漢陰縣鳳臺小學特邀縣中醫(yī)院急診科李護士長、王醫(yī)生到校開展急救知識專題培訓，體育教師、班主任和部分班級學生參加了培訓活動，各班級在教室內(nèi)收看了現(xiàn)場直播。

本次培訓主要涉及應急救護的基本知識，還包括異物卡喉和心肺復蘇兩項關鍵急救內(nèi)容。培訓伊始，專業(yè)急救人員用一個個觸目驚心的案例，為師生們帶來了深入淺出的講解，使全體師生充分體會到校園環(huán)境中急救知識的緊迫性和必要性。

培訓現(xiàn)場，先由急救人員針對異物卡喉這一危險狀況詳細講解并示范了海姆立克急救法，及時糾正學員的錯誤和不規(guī)范操作，鼓勵參加培訓人員踴躍參加實踐演練。

心肺復蘇術（CPR）作為急救的核心內(nèi)容，也得到了大家的重點關注。專家詳細地向師生們展示了判斷患者意識、呼吸和脈搏的方法，以及胸外按壓和人工呼吸的標準操作流程。在專家們的耐心指導下，師生們借助模擬人模型開展心肺復蘇現(xiàn)場演練，通過實際操作加深了對急救技能的理解和記憶。

一位老師感慨地說：“這些技能看似簡單，但卻能在關鍵時刻挽救生命，我們有責任把這些知識傳授給更多的人?！蓖瑢W們也紛紛表示：他們不僅學到了實用的急救技能，更增強了對生命的敬畏之情。

此次急救知識專題培訓活動不僅提高了師生的自我保護能力，也為構建和諧安全的校園環(huán)境做出了積極貢獻。學校將繼續(xù)致力于學生的全面發(fā)展，確保每一位學生都能在安全、健康的環(huán)境中茁壯成長。（楊華）

責編：杜鵬飛

編輯：李靜