為扎實推進咸陽市教育局視導(dǎo)組對彬州市學(xué)前教育工作反饋問題整改，充分發(fā)揮6個學(xué)前教育共同體的引領(lǐng)作用，進一步實現(xiàn)城鄉(xiāng)、公民辦教育資源的有效共享，近日，彬州市教育局開展了學(xué)前教育發(fā)展共同體把脈問診活動。

活動前彬州市教育局召開了會議，全面安排部署了此項工作。本次活動以6個引領(lǐng)幼兒園深入指導(dǎo)、成員幼兒園自我剖析、召開反饋會的形式進行。首先由各共同體引領(lǐng)幼兒園牽頭組織不少于3名的專業(yè)人員，深入所有成員幼兒園實地查看了辦園條件、玩教具配備和幼兒一日活動開展情況，接著詳細查閱了教育教學(xué)、衛(wèi)生保健和安全管理方面的相關(guān)資料，最后召開了反饋會，會上各成員幼兒園立足園內(nèi)工作進行了扎實的自我剖析，檢查指導(dǎo)人員結(jié)合《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指標體系》要求，主要針對咸陽市局視導(dǎo)組反饋意見的整改情況、園所管理水平和保教管理等各項工作亮點及存在問題進行了逐園逐條的反饋，并給予了可行性的指導(dǎo)意見。

本次活動為彬州市幼兒園搭建了一個互相學(xué)習(xí)、互相交流、共同進步的專業(yè)成長平臺，是充分發(fā)揮示范園引領(lǐng)輻射帶動作用的體現(xiàn)，為各幼兒園今后共同成長發(fā)揮了良好的促進作用。（供稿：彬州市教育局）

責(zé)編：張穎

編輯：李靜