5月23日，漢陰縣教研室小教組專家團(tuán)隊(duì)一行7人，走進(jìn)漢陰縣漢陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)開展送教送培活動(dòng)，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)，賦能鄉(xiāng)村教育。

本學(xué)期以來，漢陰縣漢陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)根據(jù)教師現(xiàn)狀、薄弱學(xué)科制定了“菜單式”需求計(jì)劃，該縣教研室小學(xué)教研組根據(jù)學(xué)校需求，照“單”送教送培，以分組走進(jìn)課堂、現(xiàn)場(chǎng)指點(diǎn)迷津、舉辦專題講座等形式，全方位、多角度地有效解決廣大教師在教學(xué)工作中的困惑，助力鄉(xiāng)村青年教師專業(yè)成長(zhǎng)。

此次活動(dòng)，緊扣“菜單”中的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩大學(xué)科，結(jié)合教師在語(yǔ)文口語(yǔ)交際、作文教學(xué)中等學(xué)科教學(xué)中的困惑，教研團(tuán)隊(duì)的專家能手為該校語(yǔ)文教師們送上了定制示范課；數(shù)學(xué)學(xué)科以“雞兔同籠”的問題開展了同課異構(gòu)，并圍繞日常教學(xué)中數(shù)學(xué)廣角的重難點(diǎn)問題進(jìn)行專項(xiàng)研討。在專題培訓(xùn)環(huán)節(jié)，縣教研室副主任胡學(xué)娟對(duì)青年教師成長(zhǎng)問題、如何撰寫教學(xué)論文等方面進(jìn)行了專題培訓(xùn)；分組評(píng)課議課中，參學(xué)老師們抓住有利時(shí)機(jī)，紛紛與送教團(tuán)隊(duì)的專家們交流意見，暢談自己的感受，力求破解教學(xué)中的疑惑，為老師們今后的教學(xué)工作指引了方向。

本次活動(dòng)，通過專家的引領(lǐng)，面對(duì)面的交流，使教師們開闊了教學(xué)思路，如沐春風(fēng)，不僅為鄉(xiāng)村青年教師專業(yè)成長(zhǎng)起到了很好的促進(jìn)作用，激發(fā)了教師探索有效課堂教學(xué)途徑的信心，更為有效提升鄉(xiāng)村教育質(zhì)量夯實(shí)了基礎(chǔ)。（柯賢麗 韓盛平）

責(zé)編：張穎

編輯：李靜