12月3日，漢陰縣第二小學(xué)教共體核心校一行5人來(lái)到太平校區(qū)，對(duì)該校本學(xué)期教育教學(xué)工作進(jìn)行第二輪細(xì)致全面的檢查督導(dǎo)。

本次教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)重點(diǎn)查看任課教師備課、作業(yè)批改及校本研修手冊(cè)填寫等教學(xué)過程性資料。檢查督導(dǎo)過程中，檢查組成員細(xì)致翻閱每一本教案，查看備課要素是否齊全，二次修改是否詳實(shí)有效，教學(xué)反思是否具有一定的針對(duì)性；認(rèn)真查看各學(xué)科作業(yè)布置和批閱情況，重點(diǎn)檢查書寫是否整齊規(guī)范，學(xué)生糾錯(cuò)是否及時(shí)，是否存在漏批或者錯(cuò)批；校本研修手冊(cè)主要查看聽評(píng)課記錄要素是否完整，研修計(jì)劃與研修過程性資料是否做到了有機(jī)結(jié)合，所開展的教學(xué)研討活動(dòng)是否緊密結(jié)合日常教學(xué)工作實(shí)踐。

反饋?zhàn)剷?huì)上，檢查組成員對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作中突顯的亮點(diǎn)和成效給予了充分肯定，同時(shí)客觀指出備課、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)檢查中所發(fā)現(xiàn)的問題和短板，提出了行之有效的改進(jìn)措施，激勵(lì)學(xué)校要以檢查督導(dǎo)為契機(jī)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷完善機(jī)制和策略，促進(jìn)學(xué)校整體工作穩(wěn)步推進(jìn)。

（通訊員：唐振強(qiáng)）

責(zé)編：張穎

編輯：汪洋