6月20日，由安康高新區(qū)教育體育局主辦，高新區(qū)第四小學(xué)承辦的高新區(qū)“三個(gè)課堂”現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)在高新四小召開(kāi)。會(huì)議由高新區(qū)教育副總督學(xué)王杰主持，高新區(qū)教育體育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)劉平平出席會(huì)議并講話。高新區(qū)教育總督學(xué)鄒萬(wàn)理對(duì)全區(qū)中小學(xué)下學(xué)年“三個(gè)課堂”建設(shè)工作進(jìn)行全面安排。高新區(qū)教體局機(jī)關(guān)全體干部、各中小學(xué)校長(zhǎng)、主管教學(xué)副校長(zhǎng)、教務(wù)主任、教科室主任90余人參加此次會(huì)議。

劉平平在會(huì)前講話中強(qiáng)調(diào)，“三個(gè)課堂”建設(shè)工作要聚焦提質(zhì)減負(fù)，打造課程教育、校內(nèi)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐“三個(gè)課堂”融通互補(bǔ)的“三全”育人品牌。第一課堂是第一、第三開(kāi)展的基礎(chǔ)，各中小學(xué)要在守好抓實(shí)“第一課堂”的前提下，圍繞“第一課堂”短板弱項(xiàng)盤(pán)活“第二課堂”，有計(jì)劃地拓展第三課堂，努力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)課堂”有機(jī)銜接，融會(huì)貫通，積極構(gòu)建有助于學(xué)生全民健康成長(zhǎng)的良好教育生態(tài)。

會(huì)議分現(xiàn)場(chǎng)參觀、進(jìn)班聽(tīng)課、分享交流、工作部署4個(gè)階段進(jìn)行。與會(huì)人員首先觀摩了安康高新四小“第二課堂”“第三課堂”成果展示，隨后，分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、心理健康、道法、科學(xué)、音樂(lè)七個(gè)組進(jìn)班觀摩“第一課堂”教學(xué)實(shí)況。

在分享交流環(huán)節(jié)，高新四小分享了推行“5432”，即“五定四步三學(xué)兩管”基礎(chǔ)教學(xué)管理模式，助力“第一課堂”縱深發(fā)展的有效做法。安康市一小高新校區(qū)以《深度研習(xí)，守正創(chuàng)新，唱響教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》為題 ，高新一小以《深耕三個(gè)課堂，彰顯育人本色》為題，高新六小以《抓好“三個(gè)課堂”建設(shè)，助推“減負(fù)”提質(zhì)增效》為題，分別介紹了各自學(xué)校立足校情學(xué)情，創(chuàng)新工作機(jī)制、重視骨干教師培養(yǎng)、著力打造“三個(gè)課堂”方面的成功經(jīng)驗(yàn)。

工作部署會(huì)上，鄒萬(wàn)理從“三個(gè)課堂”的邏輯劃分與概念詮釋、“三個(gè)課堂”的育人特征與路徑選擇、構(gòu)建“三個(gè)課堂”保障體系，全面提升高新教育教學(xué)水平三方面就打造“三個(gè)課堂”，高新行動(dòng)提出了指導(dǎo)意見(jiàn)。要求各中小學(xué)校要以建設(shè)好“第一課堂”為主線，打造好“第二課堂”為載體，利用“第三課堂”為推手，大力實(shí)施中小學(xué)教育教學(xué)改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。要以本次現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)為契機(jī)，相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，共同提升，以快速且扎實(shí)有效的“高新行動(dòng)”深入落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，全面貫徹全省“三個(gè)課堂”現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)議精神，推進(jìn)“三個(gè)課堂”落地見(jiàn)效，賦能學(xué)生全面發(fā)展。（李曉波 王宗濤 ）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：鄢雨晴