為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，弘揚民族文化、傳承民族精神，傳承紅色基因，厚植家國情懷，落實《中小學(xué)德育工作指南》要求，增強學(xué)校德育工作時代性、科學(xué)性和實效性，10月10日，寶雞市金臺區(qū)斗雞臺小學(xué)積極組織五年級學(xué)生，前往寶雞市美術(shù)館開展參觀研學(xué)活動。

按照寶雞市美術(shù)館推薦的參觀路線，師生們首先進入1樓“張永紅書畫篆刻展”展廳。剛踏進1樓展廳，同學(xué)們就被陳列在這里的100多幅張永紅書法、繪畫、篆刻作品所吸引。他們仿佛徜徉在藝術(shù)的海洋里，每個人臉上流露出的，不僅僅是歡喜，更多的是贊嘆，還有對中華傳統(tǒng)文化的崇敬與向往。

書畫藝術(shù)是我國文化藝術(shù)的瑰寶，書法篆刻體現(xiàn)出了中國人的精氣神。參觀過程當(dāng)中，孩子們紛紛拿起手中的筆，或倚著墻腳，記錄自己的所看、所學(xué)與所感，或?qū)Ｐ闹轮镜囟⒅褂[大廳里的每一幅作品，仔細(xì)品味書法篆刻繪畫的藝術(shù)之妙，感受中華傳統(tǒng)文化的精髓……整個參觀過程顯得活潑又有秩序。在這里，無論是秦篆，還是其他書法作品，都讓孩子們的眼前一亮、心曠神怡。就像中國書法家協(xié)會理事李剛田先生所描述的那樣：“翰墨丹青生氣象，胸中錦繡蘊風(fēng)流”。

乘著電梯，同學(xué)們開心地來到了2樓展廳，這里陳列的是陜西省第二屆色粉畫展相關(guān)作品。孩子們圍繞著麗江華坪女子高級中學(xué)張桂梅校長的畫像，仿佛在傾聽張校長的諄諄教導(dǎo)。

藝術(shù)來源于生活，反映生活，又高出于我們一般的生活。在一幅名叫“光”的作品前，斗雞臺小學(xué)的孩子們認(rèn)真地欣賞著。他們觀察得非常仔細(xì)，仿佛這幅畫讓他們回想起了抗擊“新冠”疫情時，人們集中做核酸的情景。一個“光”字，體現(xiàn)了黨和政府對人民的關(guān)懷與愛護，體現(xiàn)了畫家對“抗疫”這一情景深刻印象：我們熱愛生活，我們向往光明！抗擊疫情，讓中國的老百姓看到了黨的關(guān)懷和政府的意志，看到了光明的前景。

“美育者，與智育相輔而行”。此次主題展館參觀研學(xué)活動，將美術(shù)鑒賞從教室搬進美術(shù)館，讓孩子們走進藝術(shù)殿堂，欣賞感悟書畫藝術(shù)作品，豐富了孩子們的視覺體驗，讓他們在參觀實踐中，感受到藝術(shù)的魅力，提高了感知美、認(rèn)識美和運用美的能力。

通過此次主題展館參觀學(xué)習(xí)活動，參觀師生進一步領(lǐng)悟了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的巨大精神力量，激發(fā)了愛黨、愛國熱情。孩子們紛紛表示，要以此次參觀學(xué)習(xí)為契機，積極撰寫紅領(lǐng)巾微感言，與老師、同學(xué)和父母一起，積極分享自己的研學(xué)收獲，長大做一名對國家有用的時代新人！（宋勝岳）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：鄢雨晴