漢語(yǔ)拼音是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)重要的組成部分，是幫助學(xué)生識(shí)字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話的有效工具，是小學(xué)生在知識(shí)的海洋里徜徉的通行證。為檢驗(yàn)一年級(jí)學(xué)生自開學(xué)以來(lái)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音的成果，夯實(shí)其漢語(yǔ)拼音基礎(chǔ)，10月31日，永壽縣逸夫小學(xué)組織一年級(jí)全體學(xué)生開展了拼音過(guò)關(guān)檢測(cè)活動(dòng)。

檢測(cè)以口試、筆試的形式進(jìn)行，口試主要檢驗(yàn)學(xué)生們是否能準(zhǔn)確地讀準(zhǔn)聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)、拼讀句子等；筆試主要檢測(cè)孩子們能否規(guī)范書寫。

這是一年級(jí)的小朋友們?nèi)雽W(xué)后面對(duì)的第一次大挑戰(zhàn)，小朋友明亮的眼中透露出一些好奇、一絲緊張，更多的是迫不及待地想要進(jìn)行展示的雀躍。

檢測(cè)中，老師們耐心、細(xì)致地傾聽孩子們的拼讀，鼓勵(lì)孩子們自信發(fā)音。他們親切的笑容、溫柔的話語(yǔ)如暖陽(yáng)般安撫著孩子們的小小心靈，鼓勵(lì)他們發(fā)揮出最佳的水平。

從檢測(cè)結(jié)果來(lái)看，一年級(jí)絕大多數(shù)學(xué)生拼音基礎(chǔ)牢固，能分清平翹舌音、前后鼻音，熟悉拼讀要領(lǐng)，對(duì)拼音有了扎實(shí)的掌握。對(duì)于在檢測(cè)中出現(xiàn)的問(wèn)題，老師們將進(jìn)行一對(duì)一的有效輔導(dǎo)。對(duì)于沒(méi)有過(guò)關(guān)的學(xué)生，學(xué)校將對(duì)他們進(jìn)行二次過(guò)關(guān)，從而達(dá)到人人過(guò)關(guān)。

本次拼音過(guò)關(guān)測(cè)試活動(dòng)圓滿成功！孩子們既樂(lè)在其中，又學(xué)有所獲，不僅激發(fā)了學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣，也為后面的識(shí)字、閱讀打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，愿逸小學(xué)子懷揣自信，學(xué)以致用，帶著拼音“伙伴們”在知識(shí)的海洋里揚(yáng)帆暢游！（供稿：永壽縣逸夫小學(xué)）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：李靜