為緩解農(nóng)村小學(xué)音體美師資力量不足問題，給村級小學(xué)提供優(yōu)質(zhì)體藝教學(xué)資源，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。向陽鎮(zhèn)中心學(xué)校根據(jù)學(xué)校實際，11月1日，紫陽縣向陽鎮(zhèn)中心學(xué)校組織學(xué)校體音美專職教師為芭蕉小學(xué)送去三節(jié)規(guī)范、有趣的體音美課程，也由此撬開了村小孩子們的亮麗生活和美好夢想。

美術(shù)教師劉云花帶去的高段美術(shù)課《小小蝸牛》設(shè)計新穎，教學(xué)目標(biāo)定位準(zhǔn)確，切合了學(xué)生生活實際，體現(xiàn)了學(xué)科的課程特點。音樂教師劉小芳帶去高段音樂課《幸福拍手歌》，教師嫻熟的教學(xué)，豐富的樂理知識，飽含激情的話語，讓學(xué)生們在課堂活動中盡情展示自己的風(fēng)采，獲得了全新的體驗。還有體育教師鄭強(qiáng)帶去的低段年級體育課《前滾翻》，在課堂中鄭老師真正的做到了讓學(xué)生在“學(xué)中玩，玩中學(xué)”，讓聽課的老師感受到了別樣的體育課。

通過“送教”活動的開展，為城鄉(xiāng)學(xué)校教師搭建了學(xué)習(xí)交流平臺，讓體音美教師們充分展示了扎實的專業(yè)基本功、全新的課改理念、精湛的課堂教學(xué)藝術(shù)，激發(fā)了學(xué)生們濃厚的學(xué)習(xí)興趣，積極參與課堂活動，在歡快愉悅的課堂氣氛中高度達(dá)成了學(xué)習(xí)目標(biāo)，也讓鄉(xiāng)村兒童欣賞到藝術(shù)的魅力，受到了藝術(shù)的熏陶。（劉云花 周芳）

責(zé)編：劉朋濤

編輯：李靜