立身以學為先，立學以讀書為本。為幫助同學們培養(yǎng)良好讀書習慣，近日，神木市培文二中（大柳塔初級中學）開展了學生讀書分享活動。讓學生在濃郁的讀書氛圍中學會閱讀、開闊視野，并引導學生養(yǎng)成良好讀書習慣，提高學生讀書能力，豐富學生文化底蘊，提高學生綜合素養(yǎng)。

《昆蟲記》是一本講昆蟲生活的書，涉及蜣螂、螞蟻、西緒福斯蟲等100多種昆蟲。在這個世界上，人類現(xiàn)在已知的昆蟲種類約100萬種，占所有已經知曉的動物種類的5/6；并且仍有幾百萬的未知曉的昆蟲仍待人類去發(fā)現(xiàn)和認知。法布爾在19世紀中期，于學校教課之余，和自己的孩子一起在田野間觀察各類昆蟲，為之定名，為之謳歌。

在該書中，作者描述了小小的昆蟲恪守自然規(guī)則，為了生存和繁衍進行著不懈的努力。作者依據(jù)其畢生從事昆蟲研究的經歷和成果，以人性化觀照蟲性，以蟲性反映社會人生，其重點介紹了他所觀察和研究的昆蟲的外部形態(tài)、生物習性，真實地記錄了幾種常見昆蟲的本能、習性、勞動、死亡等。

開卷品書香，桃李共芬芳。讀書，是無言的歡喜，思想的跋涉。指尖輕輕翻動書頁，便縱覽千山萬水，閱遍世間景致，品出人間百味。為培養(yǎng)學生閱讀習慣，豐富校園文化，營造書香校園，各班組織開展讀書分享會活動，同學們一起，且向班級尋書香。

各班分享會上，走上講臺的同學們口齒清晰，表達流暢，聲情并茂地講述讀書體會，分享讀書感悟，抒發(fā)讀書的無窮樂趣。他們以激情與熱情，感染在座每一位聽眾，贏得陣陣掌聲。從他們的分享中，不僅聽出他們對書籍內容的理解認識，更有自己深刻的思考。

讀書的根本在于豐富人的精神世界，如果說物質世界是我們每天面對的吃穿住行，那么讀書思考就是人們的精神世界。學生的閱讀能力與未來的學習發(fā)展有著密切的聯(lián)系，學生的閱讀經驗越豐富、閱讀能力越高，越有利于各方面的發(fā)展，閱讀是教育的核心，也是最基本的學習能力，學習中幾乎每一科的知識都是通過閱讀來獲得的。（楊艷霞）

責編：劉朋濤

編輯：鄢雨晴