為構(gòu)建良好的數(shù)學校園文化氛圍，提高學生學習興趣，培養(yǎng)數(shù)學學習方面創(chuàng)新能力。讓學生充分感受數(shù)學魅力，發(fā)現(xiàn)數(shù)學的無盡樂趣與無窮奧妙，使整個校園成為師生共同成長的樂園，近日，橫山區(qū)黨岔中學數(shù)學教研組精心組織和籌辦了數(shù)學趣味比賽活動。

活動開始前，橫山區(qū)黨岔中學書記做了講話，他提到數(shù)學不僅僅是一門學科，更是一種智慧，一種精神。它是我們認識世界、改變世界的重要工具。我們應該熱愛數(shù)學，尊重數(shù)學，不斷探索數(shù)學的奧秘。讓我們在這個充滿智慧與樂趣的數(shù)學活動里，共同感受數(shù)學的魅力！

環(huán)節(jié)一：你來比劃我來猜。每班比劃方在看到多媒體出示內(nèi)容時用手式做出動作或者用言語來形容多媒體上所寫內(nèi)容，猜方根據(jù)比劃方所示、所述的內(nèi)容猜出多媒體上所寫的正確答案。每題限時90秒，都猜不出可以喊“過”，猜對得分，猜錯不扣分，在規(guī)定的時間內(nèi)，以猜對題數(shù)得分多少定名次。

環(huán)節(jié)二：猜數(shù)學名詞。多媒體出示題目，各班按照班級順序回答，每題限時50秒，若本班學生在規(guī)定時間內(nèi)回答不上來，既不得分也不扣分。裁判根據(jù)回答正確率得分，若猜錯，不扣分，在規(guī)定的時間內(nèi)，以猜對題數(shù)得分多少定名次。

橫山區(qū)黨岔中學副校長在講話中提到，在趣味數(shù)學教學過程的優(yōu)化是多種因素形成合力的綜合體現(xiàn)。只有把教學過程諸要素有機聯(lián)系起來并和諧地運用，才能使教學過程產(chǎn)生一種巨大的能量，使教學過程各個環(huán)節(jié)有序、可控。

內(nèi)容豐富而有趣的數(shù)學活動將在橫山區(qū)黨岔中學平時的教學中持續(xù)開展，引領同學們把對數(shù)學的熱情延伸到平時的生活中去，以數(shù)學為伴，與智慧同行，盡情享受數(shù)學帶給我們的快樂。（供稿：橫山區(qū)黨岔中學）

責編：劉朋濤

編輯：鄢雨晴