教育，是一場(chǎng)溫柔與愛的交織。用微亮的光，照亮學(xué)生前行的路；用纖弱的力量，賦予學(xué)生內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)。 她，宛如和煦春風(fēng)，在教育的田園里靜心教書，潛心育人。她就是勉縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師王瓊。

王瓊，女，大學(xué)本科。2006年參加工作，現(xiàn)任勉縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)數(shù)學(xué)教師。從教17年來，她始終踐行“學(xué)高為師 身正為范”的理念，腳踏實(shí)地、勤于鉆研，在工作崗位上不忘初心、默默奉獻(xiàn)，努力做一名業(yè)務(wù)精湛的匠心之師。

冰心曾說過：“愛在左，情在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花。將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的花香彌漫。”這仿佛就是王瓊老師育人事業(yè)的詩(shī)意寫照。工作中的王老師如絲絲春雨，潤(rùn)澤著學(xué)生稚嫩的心田。作為班主任，她憑著女性特有的細(xì)膩，堅(jiān)持精細(xì)化管理班級(jí)；對(duì)孩子們，她像母親一樣細(xì)心呵護(hù)、嚴(yán)慈并濟(jì)。她用暖暖的師愛為孩子插上了一雙雙翱翔的翅膀，讓他們有了不懼風(fēng)雨的勇氣。以愛換愛，以心換心的王老師也收獲了來自孩子們的愛，成為了孩子們心中的良師，也成為了家長(zhǎng)們值得信賴的朋友。

教育是一門科學(xué)，教育也是一門藝術(shù)。教學(xué)工作中，王瓊老師認(rèn)真研讀新課標(biāo)、深鉆教材、認(rèn)真?zhèn)湔n，以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課。她注重對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)和解決問題策略的引導(dǎo)，積極創(chuàng)設(shè)問題情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)行探究式教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思考問題，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

學(xué)不可以已，完善自我，超越自我，做一名有扎實(shí)學(xué)識(shí)的好老師是王瓊老師矢志不渝的追求。在繁忙的教學(xué)之余，她積極閱讀專業(yè)書籍，撰寫教學(xué)論文，筆耕不輟。積極參加各級(jí)各類的賽教課、公開課，先后獲得漢中市教學(xué)能手、縣級(jí)優(yōu)秀教師、勉縣骨干教師等榮譽(yù)稱號(hào)，多次代表學(xué)校進(jìn)行示范課、觀摩課展示，與團(tuán)隊(duì)一起參與2023年全國(guó)新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂展示獲得一等獎(jiǎng)。精彩的課堂教學(xué)呈現(xiàn)，過硬的教學(xué)質(zhì)量，豐富的教育科研成果，讓她贏得了學(xué)生的喜愛和同行的認(rèn)可。

立德樹人守初心，一路芳華砥礪行。為了心中那份理想，為了學(xué)生們渴望知識(shí)的目光，王瓊老師將一如既往地不斷追逐，用質(zhì)樸的情懷，在平凡中彰顯生命的價(jià)值，書寫教育的動(dòng)人篇章。（居雪蓮）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：文曦