為進一步落實聾、盲校義務教育《數(shù)學課程標準》，提高學生運算能力，促使學生“準確、快速、科學、靈活”地進行計算，全面提升學生數(shù)感，1月5日，寶雞市特教學校舉行了“以賽促學 算出風采”第三屆聽、視障學生計算能力大賽。

本次比賽以班級為單位，各班數(shù)學老師根據(jù)班級學生的學習情況自主命題，教務處統(tǒng)一審核。比賽內容包括速算、豎式計算、思維拓展、解決問題等多種題型。例如：情境超市模擬購物、估算豆子數(shù)量、速問速答等，內容及形式在堅持科學性和靈活性的同時，又具有趣味性。

大顯身手 “計”高一籌

這是一場速度與智慧的較量，讓我們靜心凝神，開啟計算之旅！聽障班賽場上鴉雀無聲，孩子們專注地盯著每一道題，心無旁騖地運算著……數(shù)學素養(yǎng)奔騰于筆尖，計算技能洋洋灑灑傾瀉于紙上，教室里安靜得只剩下筆尖輕盈的“沙沙”答題聲；視障班學生爭先恐后，積極搶答，他們比準確，比速度，比思維，個個分秒必爭，期望展現(xiàn)最棒的自己。從孩子們認真且激烈的比賽中可以感受到他們奮勇爭先的決心和信心。

爭分奪秒 “算”出精彩

比賽中，同學們個個胸有成竹，思維高速運轉，大家都力爭在有限的時間內準確且快速地完成題目，爭當“計算小達人”。這真是一次大腦的“運動會”，這里有智慧的沖浪，有速度的挑戰(zhàn)！虹語五年級的孩子們，在情境超市購物中果斷做決定，快速心算，迅速付錢，這樣不僅考察了孩子的計算能力，還提高了他們數(shù)學知識的應用能力；虹語八年級的孩子們開動腦筋，在一道道思維題中迸發(fā)出思考的火花；虹語預高年級的數(shù)獨游戲，孩子們在思考與操作中感受數(shù)字的奇妙；虹語藝高二年級學生測量水杯體積，發(fā)展學生解決問題的能力。虹輝三年級學生數(shù)字接龍，讓學生對萬以內的數(shù)有了更深的認識；虹輝七年級學生在數(shù)字游戲中培養(yǎng)數(shù)感；虹輝高二年級學生在隨機抽題口答中激發(fā)計算興趣，提高心算速度……

鼓勵成長 榜樣力量

經(jīng)過緊張而激烈的比賽，數(shù)學計算能力過硬的學生脫穎而出?；顒咏Y束后，學校為各班的“計算小達人”“計算小能手”“進步之星”“參與之星”舉行了頒獎儀式，鼓勵孩子們在今后的學習中繼續(xù)保持對數(shù)學的熱愛和科學探究的態(tài)度，同時希望所有學生都能從這次比賽中獲得成長和收獲，在熱愛數(shù)學的道路上越走越遠！

本次比賽孩子們在爭分奪秒的過程中體會到了時間的寶貴，在游戲活動中感受到了計算的樂趣。數(shù)學教研組全體教師也深切地認識到培養(yǎng)學生扎實的計算技能、發(fā)展靈活敏捷的思維習慣至關重要。提升殘障孩子的數(shù)學素養(yǎng)是一項長期而艱巨的工作，市特教學校數(shù)學教研組全體教師會繼續(xù)持之以恒地開展好數(shù)學教學工作，在日常教學中不斷提升學生的數(shù)學素養(yǎng)。（供稿：寶雞市教育局）

責編：張穎

編輯：文熙