光陰荏苒，一晃工作已經(jīng)整17年了?；叵氘?dāng)初還是年輕氣盛的小伙，轉(zhuǎn)眼即將步入中年。在這17年里，我先后輾轉(zhuǎn)丹鳳中學(xué)、商鎮(zhèn)中學(xué)、北趙川九年制學(xué)校三個(gè)學(xué)校任教，經(jīng)歷了許多難以忘懷的人和事。有時(shí)倍感欣慰，有時(shí)悔恨無(wú)奈。也正是學(xué)生帶給了我無(wú)限的快樂(lè)，我熱愛(ài)他們，感激他們，是他們的歡樂(lè)與天真，成長(zhǎng)與提高，讓我體驗(yàn)到了這份職業(yè)的平凡與偉大。
自2006年工作開(kāi)始，我一直在縣城或城鎮(zhèn)工作，一直未在大山里長(zhǎng)期鍛煉，根本體會(huì)不到山里生活的艱苦。2022年秋，突然的機(jī)會(huì)，我申請(qǐng)去武關(guān)鎮(zhèn)北趙川九年制學(xué)校支教。剛?cè)ペw川時(shí)，一路上行人屈指可數(shù)，道路狹窄而且彎道眾多，有次周末去學(xué)校上坡時(shí)突然冒出一輛汽車，嚇人一身冷汗，好在兩個(gè)司機(jī)都剎住車。翻過(guò)一個(gè)很高山嶺后，汽車又盤旋下山，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，路越來(lái)越窄，學(xué)校就坐落在一個(gè)小山洼中，眼前情景我頓感心涼。到了學(xué)校門口一眼望去，整個(gè)校園盡收眼底，這里將是我工作一年的地方了。明顯的落差，心里突感莫名的失望與失落。但是既然選擇了支教、選擇了這份沉甸甸的責(zé)任，我無(wú)怨無(wú)悔。
開(kāi)學(xué)后，我擔(dān)任二年級(jí)數(shù)學(xué)兼班主任工作。報(bào)到那天，我突然發(fā)現(xiàn)本班有一名男生行為怪異，衣服又黑又臟又破。這個(gè)同學(xué)叫蔣**，是一名孤兒。聽(tīng)老師說(shuō)他爸爸愛(ài)喝酒，因家里窮買不起酒，于是將75%醫(yī)用酒精當(dāng)酒喝，然后酒精中毒身亡。當(dāng)時(shí)蔣**才三歲。失去爸爸后，蔣**變得沉默寡言，對(duì)陌生人比較排斥，媽媽木訥癡呆，然后也離開(kāi)了家，從此杳無(wú)音訊。家里還有一個(gè)妹妹和一個(gè)啞巴奶奶，后來(lái)他二爸把他妹妹帶到了寧波。從此，蔣**和奶奶二人相依為命。剛開(kāi)始，我將我孩子的兩件上衣送到他家，他家里很臟很亂，奶奶哇哇喊我聽(tīng)不懂。當(dāng)他收到衣服后很高興，然后我讓他到學(xué)校上學(xué)穿上，并給他講了些生活道理。開(kāi)始時(shí)，他的數(shù)學(xué)作業(yè)錯(cuò)誤很多，我把他叫到身邊，詢問(wèn)為什么，他說(shuō)不認(rèn)識(shí)字。那我說(shuō)你不會(huì)，可讓同學(xué)給你讀題。再后來(lái)，慢慢的我試了幾次，考試時(shí)給他讀題，他的成績(jī)可以達(dá)到六七十分，若不讀題，那么他自己猜瞎只能考三四十分。我于是飯后幫他和石羽帆二人識(shí)字，有時(shí)我讀題，有時(shí)讓他們讀題，然后自己作答。上學(xué)期中考時(shí)石羽帆數(shù)學(xué)85分，蔣**70分。令我驚訝的是，這兩位同學(xué)識(shí)字不多，但乘法口訣卻背的滾瓜爛熟，每次我跟班時(shí)抽查二人隨便問(wèn)幾個(gè)乘法，他們都能對(duì)答如流，以至每次考口算脫式豎式計(jì)算二人都能獲滿分。
愛(ài)一個(gè)學(xué)生，就成就了一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生，無(wú)異于毀了一個(gè)學(xué)生。愛(ài)學(xué)生，不僅僅要關(guān)愛(ài)他，有了缺點(diǎn)、問(wèn)題，老師更應(yīng)當(dāng)付出更多時(shí)間、精力去幫助他、關(guān)心他，使之成為一個(gè)合格中學(xué)生。
2020年新冠疫情爆發(fā)，全體學(xué)生在家上網(wǎng)課，我班王*園不好好上課，不完成假期作業(yè)。四月份開(kāi)學(xué)時(shí)，由于作業(yè)未完成，他不敢來(lái)學(xué)校報(bào)到，因此整天睡在家里不起床。張有朝校長(zhǎng)和我還親自去他家家訪，到他家他一直用被子蒙著頭就是不起床，我們想把他拉起來(lái)卻拉不動(dòng)。這樣我們跟他談了半個(gè)多小時(shí)，他不為所動(dòng)。聽(tīng)他媽媽說(shuō)，每次吃飯時(shí)，他弟弟給他端進(jìn)去。除去上廁所起床外，他一直睡在床上。我心里暗自思量，這樣下去這個(gè)孩子怕沒(méi)希望了。過(guò)了幾天，我還是不死心，再次去了他家家訪。這次鎮(zhèn)上、村上七八個(gè)包扶干部都在他家，各個(gè)干部都在反復(fù)開(kāi)導(dǎo)他，他還是很煩躁，聽(tīng)到不愿聽(tīng)的話就亂發(fā)脾氣，甚至要去撞墻，我趕緊抱住他。再次的語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸導(dǎo)，他慢慢的平靜下來(lái)，不吵不鬧了，眼里透出一絲亮光，我暗自欣喜，有門！晚上，我又騎摩托車去了他家，一番促膝長(zhǎng)談，終于，他同意來(lái)學(xué)校了。星期一早上，他準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在了學(xué)校門口，他兌現(xiàn)了他的諾言。從那以后，他再也沒(méi)有逃過(guò)學(xué)，作業(yè)認(rèn)真完成，見(jiàn)到老師先問(wèn)好。2021年7月他毫無(wú)懸念地考上了丹鳳中學(xué)。
熱愛(ài)學(xué)生是教師的天職，這遠(yuǎn)比他淵博的知識(shí)更重要。得到老師的關(guān)愛(ài)是每個(gè)孩子的心愿，其實(shí)每個(gè)學(xué)生都是一塊兒璞玉，作為教師應(yīng)當(dāng)努力的去雕琢，使他永久的煥發(fā)光彩，而不是半途而廢。學(xué)生千差萬(wàn)別，有的一點(diǎn)就通，有的鉆牛角尖，只要老師用心去教育學(xué)生，感動(dòng)學(xué)生，我們就會(huì)和諧相處，達(dá)到教育目的。（作者：李龍 丹鳳縣商鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)）
責(zé)編：杜鵬飛
編輯：李靜
