為進(jìn)一步推進(jìn)”雙減”工作落實(shí)，切實(shí)將”新課標(biāo)”理念應(yīng)用于課堂教學(xué)，夯實(shí)教師駕馭課堂教學(xué)基本功，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，3月18日，橫山區(qū)第三小學(xué)舉辦了“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”五步研磨之一年級(jí)語(yǔ)文組展示課活動(dòng)。

教學(xué)過(guò)程中，魏珍珍老師循著學(xué)習(xí)目標(biāo)和單元要素的方向展開(kāi)設(shè)計(jì)，整堂課的教學(xué)目標(biāo)明確，思路清晰，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，合理把握重點(diǎn)，突破了教學(xué)難點(diǎn)。教學(xué)語(yǔ)言精煉，環(huán)節(jié)過(guò)渡自然，方法靈活多樣。

王琳老師引導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)詞句、提示語(yǔ)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)深入體會(huì)字里行間的情感，尊重了學(xué)生個(gè)性化的朗讀體驗(yàn)，培養(yǎng)了學(xué)生深入閱讀的能力。這樣的課堂更有利于發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，幫助學(xué)生將文本承載的人文精神內(nèi)化于心。

賀濤老師教學(xué)思路清晰，教學(xué)設(shè)計(jì)精巧，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，指導(dǎo)評(píng)價(jià)語(yǔ)言精準(zhǔn)，運(yùn)用多媒體展現(xiàn)升旗儀式激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)國(guó)旗的情感，善于引導(dǎo)學(xué)生用多種形式品讀，重視重點(diǎn)詞句的學(xué)習(xí)運(yùn)用?！段叶嘞搿返木氉x將文本延伸，進(jìn)一步落實(shí)了語(yǔ)文要素。

馬麗老師的這堂課體現(xiàn)“做中學(xué)、玩中學(xué)”的教學(xué)理念。課堂教學(xué)讓學(xué)生在操作中產(chǎn)生疑問(wèn)，充分激發(fā)起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的“發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者”，獲取學(xué)習(xí)成功的體驗(yàn)。

磨課活動(dòng)激發(fā)了教師成長(zhǎng)意識(shí)，展示了教師的自我價(jià)值，同時(shí)，為教師們提供了一個(gè)觀摩學(xué)習(xí)的平臺(tái)。教師之間既分享了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，相互切磋，共同提升，也有效地促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提升，從而更好地服務(wù)學(xué)生。（王智麗）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：鄢雨晴