4月23日，在第29個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，臨渭區(qū)教育系統(tǒng)2024年世界讀書(shū)日“與書(shū)相約 ‘閱’見(jiàn)美好”主題活動(dòng)在瑞泉中學(xué)圓滿舉辦。渭南市教育局黨組成員、副局長(zhǎng)柴新宏，渭南市教育局基教科科長(zhǎng)康軍戰(zhàn)，臨渭區(qū)教育局在家領(lǐng)導(dǎo)出席活動(dòng)，局機(jī)關(guān)各股室辦、二級(jí)單位負(fù)責(zé)人，全區(qū)中心校校長(zhǎng)，公民辦中小學(xué)校長(zhǎng)，公辦幼兒園園長(zhǎng)，各中小學(xué)主管讀書(shū)活動(dòng)副校長(zhǎng)，城區(qū)中小學(xué)學(xué)生代表，讀書(shū)活動(dòng)獲獎(jiǎng)師生及書(shū)香家庭代表參加活動(dòng)。

臨渭區(qū)教育局黨工委委員、副局長(zhǎng)王玉新總結(jié)安排讀書(shū)活動(dòng)，全面總結(jié)了2023年教育系統(tǒng)讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況，并就進(jìn)一步深入推進(jìn)全區(qū)讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行部署。

王玉新表示，近年來(lái)，臨渭區(qū)教育局不斷創(chuàng)新讀書(shū)活動(dòng)形式、系統(tǒng)謀劃活動(dòng)內(nèi)容、注重發(fā)揮示范引領(lǐng)，有力推動(dòng)了全區(qū)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展。通過(guò)“三名+”建設(shè)工作引領(lǐng)，輻射帶動(dòng)全區(qū)200余所中小學(xué)、幼兒園，近7千名教師、12萬(wàn)余名學(xué)生參與讀書(shū)活動(dòng)，全系統(tǒng)讀書(shū)熱情進(jìn)一步激發(fā)。以校長(zhǎng)讀書(shū)會(huì)、教師讀書(shū)會(huì)、讀書(shū)分享會(huì)、經(jīng)典誦讀、主題手抄報(bào)、親子閱讀、主題演講等形式為載體，開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)，2023年通過(guò)各類媒體平臺(tái)推送讀書(shū)分享微視頻、讀書(shū)感悟等內(nèi)容近2000余篇，推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)全面廣泛開(kāi)展。堅(jiān)持每年在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展“閱讀之星”“書(shū)香教師”“書(shū)香家庭”“推動(dòng)讀書(shū)十大人物”評(píng)選活動(dòng)，選樹(shù)讀書(shū)典型1000余名，形成上下聯(lián)動(dòng)、城鄉(xiāng)一體、協(xié)同推進(jìn)的良好格局，涌現(xiàn)了一批特色鮮明、成效顯著的書(shū)香校園，廣大師生及家長(zhǎng)在讀書(shū)中開(kāi)闊視野、豐富知識(shí)、增長(zhǎng)智慧、提升素養(yǎng)，在全系統(tǒng)營(yíng)造了熱烈濃厚的讀書(shū)氛圍。

王玉新強(qiáng)調(diào)，2024年，臨渭區(qū)教育局將以“科學(xué)謀劃、系統(tǒng)規(guī)劃、廣泛實(shí)施”理念為指引，全面深化“全區(qū)讀書(shū)活動(dòng)五年行動(dòng)計(jì)劃”，聚焦四項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，推動(dòng)教育系統(tǒng)讀書(shū)活動(dòng)向縱深推進(jìn)。優(yōu)化提升讀書(shū)環(huán)境。要豐富閱讀文化建設(shè)，推動(dòng)師生共讀行動(dòng)，引導(dǎo)教師與學(xué)生同書(shū)共讀，同學(xué)共進(jìn)；實(shí)施名家領(lǐng)讀行動(dòng)，充分利用公共文化場(chǎng)所，積極邀請(qǐng)專家學(xué)者和榜樣人物等進(jìn)校園，開(kāi)展領(lǐng)讀指導(dǎo)，全面優(yōu)化提升校園讀書(shū)環(huán)境。要加強(qiáng)圖書(shū)館建設(shè)，實(shí)施圖書(shū)館、閱覽室、校園閱讀空間提質(zhì)改造工程，滿足學(xué)生閱讀需求；全力改善鄉(xiāng)村學(xué)校閱讀條件，提升鄉(xiāng)村學(xué)校閱讀環(huán)境，全面提高“書(shū)香校園”建設(shè)水平。要營(yíng)造家庭閱讀氛圍，實(shí)施家庭親子閱讀行動(dòng)，推進(jìn)書(shū)香家庭建設(shè)，傳播親子閱讀理念，凝聚家校育人合力。完善閱讀課程體系。持續(xù)把讀書(shū)活動(dòng)與“雙減”工作、教育教學(xué)、德育引領(lǐng)、社團(tuán)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，保障閱讀總量和閱讀時(shí)間，創(chuàng)新閱讀教學(xué)形式，促進(jìn)閱讀課堂轉(zhuǎn)型，豐富學(xué)生閱讀空間，著力構(gòu)建教育教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)、課后服務(wù)、興趣社團(tuán)“四位一體”的讀書(shū)活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制，完善學(xué)校全學(xué)科大閱讀課程體系建設(shè)。提升師生閱讀品質(zhì)。緊抓推動(dòng)讀書(shū)的關(guān)鍵要素，深入挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，常態(tài)化開(kāi)展形式多樣的系列師生閱讀活動(dòng)。注重發(fā)揮校長(zhǎng)閱讀帶頭作用，積極探索教師讀書(shū)與教師減負(fù)有效融合的實(shí)施路徑，為教師創(chuàng)造良好的讀書(shū)環(huán)境。同時(shí)以愛(ài)國(guó)主義教育、理想信念教育為抓手，注重發(fā)揮教師閱讀榜樣作用，帶領(lǐng)廣大學(xué)子進(jìn)一步打好中國(guó)底色、拓寬文化視野、增強(qiáng)歷史自覺(jué)、培育文化自信。強(qiáng)化系統(tǒng)閱讀引導(dǎo)。積極探索讀書(shū)評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，圍繞閱讀整體規(guī)劃、豐富活動(dòng)載體、閱讀指標(biāo)量化、閱讀環(huán)境創(chuàng)設(shè)、閱讀品牌創(chuàng)建五個(gè)方面，完善讀書(shū)評(píng)價(jià)體系。并持續(xù)以推薦讀書(shū)目錄為契機(jī)，持之以恒做好系統(tǒng)閱讀引領(lǐng)，著力涵養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣、提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)、提高校長(zhǎng)管理水平。多措并舉，用系統(tǒng)性規(guī)劃推動(dòng)全系統(tǒng)讀書(shū)活動(dòng)走深走實(shí)。

活動(dòng)分“與書(shū)相約，共筑品質(zhì)”“萬(wàn)卷芳華，開(kāi)啟美好”“書(shū)潤(rùn)臨渭，典耀中華”三個(gè)篇章，10余所學(xué)校呈現(xiàn)了精彩紛呈的情景朗誦、原創(chuàng)情景表演和讀書(shū)分享等節(jié)目。

本次活動(dòng)通過(guò)渭南廣播電視臺(tái)渭水之南APP、渭南教育視頻號(hào)、抖音號(hào)同步進(jìn)行直播，全區(qū)廣大師生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界高度關(guān)注，多平臺(tái)累計(jì)觀看人數(shù)達(dá)3.5萬(wàn)余人。

2024年，臨渭區(qū)教育系統(tǒng)將全面系統(tǒng)推進(jìn)“全區(qū)讀書(shū)活動(dòng)五年行動(dòng)計(jì)劃”，持續(xù)將讀書(shū)活動(dòng)作為一件大事來(lái)抓，使青少年讀書(shū)活動(dòng)廣泛深入開(kāi)展，使書(shū)香校園建設(shè)向縱深推進(jìn)，為臨渭學(xué)子養(yǎng)成終身閱讀習(xí)慣打好根基，共同打造“三賢故里·書(shū)香臨渭”閱讀行動(dòng)品牌，努力使廣大師生成為全民閱讀的踐行者、領(lǐng)跑者和推動(dòng)者，助力臨渭區(qū)全國(guó)義務(wù)教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)，為臨渭教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。（來(lái)源：臨渭教育政務(wù)新媒體）

責(zé)編：劉萌

編輯：李靜