為推動城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)教師專業(yè)成長，實現(xiàn)教學(xué)教研工作的新跨越，提高教育教學(xué)質(zhì)量，4月26日，永壽縣常寧小學(xué)、上邑小學(xué)、豆家小學(xué)、逸夫小學(xué)四校“教共體”同課異構(gòu)教研活動在永壽縣逸夫小學(xué)舉行。

百舸爭流，競綻芳華。四位語文教師以其獨有的風(fēng)格、別出心裁的設(shè)計、激情四溢的語言、深入淺出的教學(xué)引導(dǎo)，帶我們走進(jìn)三年級下冊《一幅名揚中外的畫》一課，展示了他們的風(fēng)采和活力。同時，他們都注重培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)科核心素養(yǎng)，聚焦單元核心問題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實實在在的語言實踐活動，師生共同呈現(xiàn)了有深度、有廣度、有高度、有亮點的優(yōu)質(zhì)課堂。

教研有道，探索無涯。評課議課環(huán)節(jié)，老師們對此次活動進(jìn)行了全面客觀的點評和交流，對每一節(jié)課的亮點給予了充分的肯定，同時對課堂中出現(xiàn)的不足提出了寶貴意見，讓老師們深刻感悟到“教學(xué)維度”的多樣性，進(jìn)一步了解“同課異構(gòu)”更深層次的意義所在。

此次“同課異構(gòu)”活動既是老師之間的互動交流學(xué)習(xí)，更是“教共體”由制度到落實、將口號落實到行動的一次嘗試探索。今后，永壽縣常寧小學(xué)、上邑小學(xué)、豆家小學(xué)、逸夫小學(xué)四?！敖坦搀w”將從隊伍建設(shè)、教學(xué)教研、校園文化建設(shè)等多領(lǐng)域開展活動，充分發(fā)揮核心校的示范輻射功能，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源均衡發(fā)展，助力永壽教育高質(zhì)量內(nèi)涵發(fā)展。（供稿：永壽縣逸夫小學(xué)）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：李靜