隨著期末的臨近，為了進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提升教學(xué)質(zhì)量，6月26日，在教務(wù)處的精心組織下，吳堡一小開展期末作業(yè)教案檢查活動(dòng)。

本次活動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)科教研組長分工合作，一絲不茍，對(duì)各年級(jí)、各學(xué)科教案作業(yè)進(jìn)行了全面檢查，綜合評(píng)價(jià)了各班作業(yè)的數(shù)量、質(zhì)量、整潔度和及時(shí)規(guī)范批閱情況；對(duì)所有任課教師的教案、校本研修等教學(xué)資料進(jìn)行了細(xì)致檢查，記錄亮點(diǎn)與不足，同時(shí)從中評(píng)選出各項(xiàng)優(yōu)秀給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

教案作為教師教學(xué)思想和智慧的結(jié)晶，是教學(xué)活動(dòng)的重要依據(jù)。檢查中，發(fā)現(xiàn)各科教師們都能在新課標(biāo)理念的引領(lǐng)下，立足于學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展與提升設(shè)計(jì)教案；二次備課能結(jié)合自身的教學(xué)特長、教學(xué)風(fēng)格以及本班的實(shí)際情況，進(jìn)行合理調(diào)整；課后反思真實(shí)詳細(xì)，能準(zhǔn)確記錄并分析教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題并提出今后教學(xué)中的整改措施。

聚焦“雙減”，圍繞“減負(fù)提質(zhì)”，各科老師著眼于學(xué)生素養(yǎng)的培養(yǎng)，精心設(shè)計(jì)作業(yè)，減輕孩子們的課業(yè)負(fù)擔(dān)。大多數(shù)學(xué)生作業(yè)質(zhì)量高，有良好的二次訂正習(xí)慣。老師們都能夠按時(shí)批改，用印章、小貼畫、批語等鼓勵(lì)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。同時(shí)也能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的興趣愛好，設(shè)計(jì)具有創(chuàng)新性和實(shí)踐性的特色作業(yè)。這些作業(yè)不僅讓學(xué)生們?cè)谕瓿傻倪^程中感受到了學(xué)習(xí)的樂趣，也讓他們?cè)趯?shí)踐中增長了見識(shí)、提高了能力。

查在一時(shí)，練在平日。本次期末作業(yè)教案檢查活動(dòng)，不僅是對(duì)教師教學(xué)工作的全面檢驗(yàn)，更是對(duì)學(xué)校教學(xué)管理工作的一次重要推動(dòng)。教務(wù)處將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)工作的管理和指導(dǎo)，不斷提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和水平。同時(shí)，也希望一小全體教師能夠不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長貢獻(xiàn)自己的力量。（供稿：吳堡一?。?/p>

責(zé)編：劉朋濤

編輯：李靜