儲備：常州市鐘樓區(qū)西林實驗學校信息老師，中學二級教師，常州市電教先進工作者、西林街道先進教育工作者、西林實驗學校十佳教師、西林實驗學校先進教育工作者、多年學校網(wǎng)絡建設與電腦維護。2023年9月，儲備老師肩負使命、帶著囑托來到群山環(huán)繞的鎮(zhèn)坪縣初級中學，開啟了他為期一年的支教生涯。

勇挑重擔 點燃希望

教學中，他勇挑重擔，承擔鎮(zhèn)坪縣初級中學6個班級的信息教學工作。在支教期間，儲備充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，創(chuàng)新教學方式方法，為孩子們帶來了豐富多彩的信息技術課程。除了讓孩子們學習基本的計算機知識和技能，他還利用互聯(lián)網(wǎng)資源，為孩子們下載了豐富的學習資料和視頻教程，讓他們能夠接觸到外面的世界，拓寬視野。

傳幫帶扶 熱心相助

一年支教期間，他多次開設公開課、專題講座，促進常州市鐘樓區(qū)和鎮(zhèn)坪縣兩地教研交流，傳播鐘樓先進教育教學理念和“新教學”實驗成果。在培養(yǎng)鎮(zhèn)坪青年教師上，他不遺余力，向徒弟傾囊傳授信息技術教學技巧，指導徒弟備課、上課，根據(jù)徒弟的實際需要，開設示范課，并針對徒弟教學特點和地方學情，研討制定個性化的教學方案。對待老師們的求助，他有求必應。他幫助老師們解決電腦、電子黑板、打印機等設備的故障，指導安裝和使用各種教學軟件，如Office套件、教育類應用等，確保了學校網(wǎng)絡的正常運行，并為鎮(zhèn)坪縣初級中學創(chuàng)建了數(shù)字存儲平臺。不僅如此，這一年他還走遍了鎮(zhèn)坪縣所有中學，通過實地調(diào)研，深入信息技術課堂聽課，及時發(fā)現(xiàn)教學中的問題，為當?shù)亟處熖峁┯行У母倪M建議，不斷幫助他們提升教學水平。

收獲成長，傳承精神

回憶這一年的支教經(jīng)歷，儲備老師說，此次支教經(jīng)歷是他職業(yè)生涯中的重要篇章，更是他人生中一段難忘的歷程。這段經(jīng)歷，使他在教學能力、教育理念和責任意識等方面都有了顯著提升，也讓他深刻體會到了農(nóng)村信息技術教育的現(xiàn)狀和教師們的艱辛。同時，他也認識到教育的力量和責任，堅定了自己繼續(xù)投身教育事業(yè)的決心。希望通過大家共同的努力，能夠為鎮(zhèn)坪的教育帶來實質(zhì)性的改變，讓每一個孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源，也呼吁更多的人關注和支持山區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。（供稿：鎮(zhèn)坪縣初級中學）

責編：杜鵬飛

編輯：李靜