為進一步貫徹國家“雙減”政策要求，提高義務教育段作業(yè)管理水平,切實發(fā)揮好作業(yè)育人功能，10月16日，榆林市教育局考核專家組朱艷一行在縣教研室王慧峰主任的帶領下來到吳堡縣第二中學，開展榆林市義務教育作業(yè)管理示范學?？己嘶顒印ＰｉL張建軍、副校長劉愛斌陪同檢查。

本次考核涵蓋聽取匯報、查閱資料、問卷調查以及個別訪談等多個環(huán)節(jié)?？己私M對照《榆林市義務段作業(yè)管理示范?？己藰藴省芬?，對吳堡縣第二中學從作業(yè)管理的組織機構、管理制度、教研機制、作業(yè)公示以及特色與亮點等方面的工作情況進行了全方位調研。

劉愛斌副校長向考核組詳細匯報了吳堡縣第二中學在作業(yè)管理方面的常規(guī)舉措和特色成效。學校以“減量提質、多元發(fā)展”為作業(yè)管理理念，建立了完善的作業(yè)管理制度，實現(xiàn)作業(yè)管理“四控三化”。同時，學校積極推行分層作業(yè)和個性化作業(yè)，滿足不同學生的學習需求，真正實現(xiàn)因材施教。匯報過程中，考核專家組不時提問，深入交流，并對吳堡縣第二中學在作業(yè)管理方面的務實做法給予了充分肯定。

專家組隨機抽取學生進行問卷調查和現(xiàn)場訪談，全方面多角度了解吳堡縣第二中學在作業(yè)管理、作業(yè)設計以及作業(yè)實施方面的具體情況。

查閱資料環(huán)節(jié)，考核小組對吳堡縣第二中學目前實施的作業(yè)管理制度進行了深入了解，并針對作業(yè)的設計、教研活動以及作業(yè)獎勵機制等的執(zhí)行情況，提出了寶貴的指導意見和建議。隨后，張校長帶領考核組參觀了特色作業(yè)展示區(qū)，并分享了吳堡縣第二中學在日常作業(yè)管理方面的經驗做法和育人成效。

“雙減”政策下的作業(yè)管理，既是挑戰(zhàn)，也是機遇。吳堡縣第二中學將以此次考核為新的起點，繼續(xù)做實做優(yōu)作業(yè)管理，不斷探索創(chuàng)新作業(yè)管理模式，發(fā)揮作業(yè)管理示范校的輻射引領作用，讓學生成為真正的受益者，實現(xiàn)作業(yè)的“增值”，為教學賦能。（楊選民）

責編：劉朋濤

編輯：李靜