百丈之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。為了進一步深化基礎教育課程改革，全面推進“寶雞好課堂”教改實施，貫徹“以生為本、以學定教”的理念，強化學校教育主陣地和課堂主戰(zhàn)場作用，構建課堂教學新樣態(tài)，促進教師專業(yè)化發(fā)展。11月14日眉縣“天梯工程”大賽（數學、科學）在常興鎮(zhèn)中心小學舉行。

緊鑼密鼓待比賽

比賽按課堂教學、反思、評課等環(huán)節(jié)進行。參賽的四位教師均為各校數學、科學課堂教學比賽活動中的佼佼者。他們認真?zhèn)湔n，深入鉆研教材，研究教學方法，精心設計教學過程，使得每一堂課都有亮點可尋。

賽中盡顯真風采

賽課過程中，各位教師各顯神通，運用豐富的教學手段和教學方法，將數學知識生動有趣地呈現給學生。他們用深入淺出的講解、精美的教具、活潑的課堂氛圍，吸引了學生們的注意力，讓學生們在輕松愉快的氛圍中學習數學知識。

科學學科教師也精神飽滿，準備充分，她靈活選用教材，準備充足教具，讓所學的知識緊密聯系生活。不僅能根據目標、內容，選擇合適的教學方法，還讓學生積極的參與課堂，充分調動了學生的多種感官：或動手，或動腦，或討論，或質疑……孩子們在活動中，一次次交流、一次次生成，一次次探索，深受其益、樂在其中。師生配合默契，取得了較好的學習效果。

賽后評課助成長

課后，自我反思、交流研討、專家點評等互動教研方式，有效地促進了參賽教師教學能力的不斷提升。評委們對參賽教師的表現進行了認真細致地點評。他們肯定了參賽教師們的努力和成果，同時也提出了寶貴的建議，希望教師們能在教學實踐中不斷進步，提高教學質量。

此次活動既為參賽教師搭建了一個挖掘潛能、展現風采、超越自我的機會，也為其他教師創(chuàng)設了一個觀摩學習、博采眾長、研討交流的互動平臺。相信所有參與本次活動的老師們以此為契機，砥礪奮進，努力前行，共創(chuàng)眉縣教育美好明天!（劉媛）

責編：楊拴明

編輯：劉凡