為全面提升全縣幼兒教師自主游戲領域的專業(yè)素養(yǎng)，2025年1月9日，“點亮自主游戲之光——自主游戲背景下幼兒園教師專業(yè)能力提升專題培訓”在眉縣示范幼兒園隆重舉行。全縣公、民辦幼兒園教師齊聚于此，共同開啟這場知識與智慧交融的學習之旅。培訓由縣教體局教體二股負責人高曉亮主持，縣教育研究中心幼教教研員張艷麗宣讀培訓方案。

眉縣教體局黨委委員、副局長劉軍祥分別從為什么要搞這次培訓和如何搞好這次培訓兩個方面作了動員講話。他強調(diào)本次培訓的目的，旨在引導幼兒教師深度領悟自主游戲園本化的豐富內(nèi)涵、重要意義及實施要點，助力幼兒教師們掌握切實可行的實操方法，拓寬教育視野，更新教育理念。為了持續(xù)推動幼兒教育事業(yè)向著更高水平邁進，打響“學在眉縣”品牌，辦人民滿意的教育，必須持之以恒地抓好幼兒教師專業(yè)能力的提升。全體學員應當秉持邊學習邊思考的態(tài)度，珍惜這難得的學習機會，嚴格遵守培訓紀律，以飽滿的熱情和嚴謹?shù)膽B(tài)度全身心投入到學習當中。

眉縣示范幼兒園保教副園長賈小寧以《自主游戲的思與行》拉開了知識盛宴的序幕。她從理念先行、優(yōu)化環(huán)境、教研支撐、表征傾聽、游戲分享等五個方面，通過深入淺出的理論講解、生動鮮活的案例展示，引領教師們深入探究自主游戲的本質(zhì)與價值，為后續(xù)的實踐操作筑牢了堅實的理論根基。

田佩老師分享了集體游戲《坦克變形記》，對游戲后的集體分享環(huán)節(jié)進行了深度解碼，全方位呈現(xiàn)了該環(huán)節(jié)的組織方式與互動技巧，為教師們提供了極具參考價值的操作范例。

中場休息后，賈小寧園長從課程前審議、課程中跟蹤、課程后匯報、成果凝煉、優(yōu)化評價五個方面做了分享。前審議謀篇布局，中跟蹤追隨幼兒興趣，后匯報總結(jié)沉淀，成果凝煉彰顯價值，優(yōu)化評價推動革新。五者聯(lián)動，構建課程發(fā)展閉環(huán)，賦能幼兒園教育質(zhì)量提升與幼兒全面成長。

方行菊老師分享的《遇見黃豆》課程案例，從課程的緣起、實施過程中的點滴細節(jié)到最終豐碩的成果展示，全方位、多角度地呈現(xiàn)了追隨幼兒興趣生成課程的具體路徑與有效方法，啟發(fā)教師們在日常教學中敏銳捕捉幼兒興趣點，深度挖掘其中蘊含的教育契機。

下午，眉縣第二幼兒園園長馬寧帶來《“看見”與“看懂”——幼兒自主游戲中教師的觀察》專題講座。馬寧園長緊密結(jié)合實際案例，以理論與實踐相結(jié)合的方式，細致入微地講解了教師在幼兒自主游戲中的觀察要點與方法，切實提升了教師們觀察與解讀幼兒游戲行為的專業(yè)能力。

印紅老師分享的《“牌”兵布陣》與唐國娣老師帶來的《快樂建構記—高速公路》游戲案例，從游戲背景的精心創(chuàng)設、追隨幼兒的興趣，到教師的支持、幼兒在游戲過程中的精彩表現(xiàn)等方面，展示了不同類型自主游戲的開展過程與指導要點，為教師們提供了豐富多元的實踐參考。

通過此次培訓活動，進一步提升幼兒教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)，激發(fā)幼兒教師的工作熱情，為共同譜寫眉縣幼兒教育事業(yè)新篇章做出應有貢獻。（楊小斌?）

責編：楊拴明

編輯：劉凡