為深入貫徹落實《鎮(zhèn)安縣小學英語學科建設規(guī)劃方案》，進一步推動全縣小學英語教學高質量發(fā)展，3月14日，鎮(zhèn)安縣學科發(fā)展中心在第三小學組織召開小學英語學科建設工作年會。全縣英語教師代表及相關負責人齊聚一堂，共同探討學科建設新路徑。

總結部署并舉，錨定發(fā)展目標

鎮(zhèn)安縣學科發(fā)展中心王新華主任高度肯定了小學英語學科發(fā)展中心創(chuàng)建以來的工作成績，他提到“秦嶺深處有好課，還有大學科建設”，學科建設大力的推動了全縣英語學科的進步和發(fā)展。學科建設是縣域教育發(fā)展的高質量引擎，全體老師應高度重視學科建設，落實立德樹人的育人目標。同時強調要以本次年會為契機，持續(xù)深化教學改革，為鎮(zhèn)安縣基礎教育高質量發(fā)展注入新動能。

?鎮(zhèn)安縣教師發(fā)展中心副主任周小榮做《基于英語學習活動觀的教學評一體化教學策略》的專題報告。她提出，新時代的英語教師要致力于研究新課標理念，深刻領悟新課標中的兩個理念，“英語學習活動觀”和“教學評一體化”。她提出我們在教學設計中應踐行學思結合，用創(chuàng)為本的英語學習活動觀，以及在課堂教學中應注重“教學評一體化”堅持形成評價與終結性評價相結合，逐步建立主體多元、方式多樣、素養(yǎng)導向下的英語課程評價體系。從理論到實踐系統(tǒng)剖析了教學評一體化的實施路徑，為教師優(yōu)化課堂提供了新思路。

鎮(zhèn)安縣教師發(fā)展中心英語教研員徐靜老師全面總結了2024年小學英語學科建設工作成果，并圍繞課程資源開發(fā)、教師專業(yè)成長、教學評價改革等方面，對2025年度學科建設工作進行了詳細部署。

鎮(zhèn)安縣教師發(fā)展中心小教部丁仕全組長宣布了表彰名單，并希望受表彰的優(yōu)秀教研中心、優(yōu)秀教研中心主任及各級優(yōu)秀研究員珍惜榮譽，立足學科建設主陣地，持續(xù)深化課堂教學改革，充分發(fā)揮輻射帶動作用，以更高標準、更實舉措為推動鎮(zhèn)安教育高質量發(fā)展貢獻更大力量，王新華主任為受表彰教師頒獎。

聚焦課堂實踐，共研教學策略

何翠與朱亭兩位教師分別呈現了三年級下冊《I Love My Family》和六年級下冊《Who’s That Man?》兩節(jié)示范課，通過生動的情境創(chuàng)設和互動設計，展現了新課標理念下的課堂實踐。

鎮(zhèn)安縣教師發(fā)展中心副主任周小榮對公開課進行了現場互動式點評，張承芝、蔡亞敏兩位學科發(fā)展中心兼職教研員對示范課進行深度點評，強調了基于英語活動觀課堂設計與評價改革的重要性。

本次年會通過示范引領、專題研討與規(guī)劃部署，為全縣小學英語教師搭建了學習交流平臺，進一步明確了學科建設方向，為落實立德樹人根本任務、構建高效英語課堂奠定了堅實基礎。（圖片：賀小巧 文稿:張蕾 徐雪萍）

責編：杜鵬飛

編輯：劉凡