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定邊縣職業(yè)教育中心:??深化產(chǎn)教融合 讓莘莘學(xué)子盡展其才

為進一步營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好氛圍,根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)教育法》“每年五月第二周為職業(yè)教育活動周”的規(guī)定及上級部門工作要求,定邊縣職業(yè)教育中心于5月12日至17日舉辦2025年職業(yè)教育活動周。

5月12日上午,定邊縣職業(yè)教育中心舉行定邊縣職教中心2025年職業(yè)教育活動周啟動儀式。全體師生參加本次啟動儀式。

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啟動儀式上,該校校長白慧致辭。他指出,職業(yè)教育周活動是展示定邊縣職業(yè)教育中心辦學(xué)特色與成果,推動產(chǎn)教融合縱深發(fā)展的職業(yè)教育的重要平臺。作為職教人當(dāng)做有理想、負責(zé)任的行動者,不負國家和人民的殷切期盼,在培育新質(zhì)生產(chǎn)力、建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系中彰顯職業(yè)教育新?lián)?dāng)。因此,希望老師們以身為職教人為榮,以為國家培養(yǎng)現(xiàn)代化高素質(zhì)技術(shù)技能人才為使命重任,潛心治學(xué),匠心育人。希望同學(xué)們以接受職業(yè)教育為幸,對自己的廣闊前途和美好未來堅定信心,志存高遠,精進篤行,賦能成長。

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定邊縣職業(yè)教育中心邀請2012屆畢業(yè)生齊高強為全體同學(xué)作了題為《讓夢想扎根黃土 用技能點亮未來》的勵志報告,從十年前職高生的自我懷疑到老師勉勵后進行自我審視,實現(xiàn)自我蛻變。如今,身為企業(yè)家的他證明了——學(xué)歷是起點,但學(xué)習(xí)力才是人生的天花板!

同時,他分享四個“人生錦囊”:1. 打破偏見,重塑自信。人生的起點無法選擇,但終點由自己決定!無論是技能大賽冠軍,還是創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新先鋒,職高生的舞臺一樣遼闊。 2. 扎根實踐,錘煉“真功夫” 。應(yīng)該積極參加實訓(xùn)、技能競賽,積極考取相關(guān)職業(yè)類證書,把每門專業(yè)課當(dāng)作未來吃飯的“金鑰匙”,同時,強化文化基礎(chǔ)課,良好的文化素養(yǎng)有助于提升綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力,為進一步深造或未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。3. 擁抱變化,敢做“沖浪者”。時代淘汰的不是行業(yè),而是不愿改變的人。多關(guān)注AI、電子商務(wù)、短視頻等新賽道,機會永遠留給有準(zhǔn)備的人。 4. 永葆感恩,做“有溫度”的奮斗者。創(chuàng)業(yè)至今,他始終堅持“成就他人就是成就自己”。希望大家記?。赫嬲某晒?,是讓更多人因你而幸福。

報告最后,他用母校校訓(xùn)與大家共勉:“明德勵志,重以修能”。愿大家以技能立身,以品德立世,在屬于青年的時代,寫下最燦爛的篇章!

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優(yōu)秀校友齊高強與定邊縣職業(yè)教育中心在校生代表2023級計算機二班全體學(xué)生進行“技能傳承”宣誓。在領(lǐng)誓人優(yōu)秀校友齊高強的帶領(lǐng)下, 全體學(xué)生右手握拳,列隊肅立共同宣誓:志愿投身職業(yè)教育,傳承工匠精神,精進技能,服務(wù)社會;?以匠心鑄就夢想,以實干淬煉本領(lǐng),勤學(xué)苦練技藝,不負青春韶華;??感恩師長教誨,傳承技藝匠心,接續(xù)奮斗使命;??深化產(chǎn)教融合,助力行業(yè)發(fā)展,服務(wù)民生所需;??以青春熱血投身強國建設(shè),以精湛技能書寫時代擔(dān)當(dāng)!?

最后,舉行“職教導(dǎo)師”聘任儀式,定邊縣職業(yè)教育中心聘請齊高強為定邊縣職業(yè)教育中心“職教導(dǎo)師”,校長白慧為齊高強頒發(fā)“職教導(dǎo)師”聘書。

本次職業(yè)教育活動周以“一技在手,一生無憂”為主題。舉辦職業(yè)教育活動周的目的是要在全社會弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風(fēng)尚,形成“崇尚一技之長、不唯學(xué)歷憑能力”的良好氛圍。(牛娜娜)

責(zé)編:杜鵬飛

編輯:李靜

 

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