中華文化，源遠(yuǎn)流長，歲月久遠(yuǎn)，翰墨飛揚。為深入貫徹新時代立德樹人根本任務(wù)，讓學(xué)生理解傳統(tǒng)文化、喜愛傳統(tǒng)文化，進(jìn)而傳承傳統(tǒng)文化，將之化為自己的精神內(nèi)質(zhì)和外在表現(xiàn)，近日，陜西省山陽中學(xué)特邀本校教師余顯斌在尚德樓六樓會議室開展《蘇軾的儒道釋文化人格》專題講座。

余顯斌老師以蘇軾人生軌跡為軸，從儒道釋文化的核心精神及其對中國文人的塑造切入，剖析三教思想互補融合的智慧如何滋養(yǎng)蘇軾形成超然物外又擔(dān)當(dāng)進(jìn)取的文化人格，解析這種人格對其人生困境的化解作用，最終探討當(dāng)代青少年應(yīng)如何萃取傳統(tǒng)文化精華，構(gòu)建支撐個人成長與時代使命的精神力量。

本次講座以專業(yè)的學(xué)術(shù)視角、生動的講解方式，為師生帶來一場文化滋養(yǎng)，激發(fā)了大家對傳統(tǒng)文化的興趣與熱愛，增強了傳承與弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任感和使命感。?（余顯斌）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：劉凡