近年來，漢陰縣第三小學(xué)數(shù)學(xué)教研組始終以學(xué)校黨支部為核心引領(lǐng)，將黨建工作與教研實踐深度融合，通過“青藍工程”傳幫帶、“四課聯(lián)動”促成長、“雙線教研”提質(zhì)效等創(chuàng)新舉措，系統(tǒng)推進教師專業(yè)素養(yǎng)提升與教學(xué)質(zhì)量優(yōu)化，實現(xiàn)團隊發(fā)展與育人成效雙豐收，助力學(xué)校教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。

青藍攜手精磨課，篤行賦能筑根基。依托“鳳翎計劃”，教研組聚焦新進及青年教師，實施“青藍工程”師徒結(jié)對。通過精準匹配導(dǎo)師，開展“一對一”備課指導(dǎo)、“面對面”課堂診斷，建立“一課多磨、精雕細琢”的磨課機制，全程跟蹤課堂試講過程，靶向解決教學(xué)難點，促進青年教師快速適應(yīng)教學(xué)、站穩(wěn)講臺。截至目前，數(shù)學(xué)組累計磨課50余節(jié)，3名青年教師成長為縣級教學(xué)能手，5名教師在教研協(xié)作區(qū)課例展評中脫穎而出，為教師隊伍發(fā)展注入鮮活力量。

多維搭臺賦新能，研訓(xùn)聯(lián)動提素養(yǎng)。學(xué)校根據(jù)教師需求，積極開展“能手賦能”“思政練兵”“賽前培訓(xùn)”等課例研討活動，借助教共體及教研協(xié)作區(qū)開展送培送教、同課異構(gòu)、專題研訓(xùn)等交流活動，承辦縣級學(xué)科教學(xué)評賽、校際培訓(xùn)等交流8次，促進優(yōu)質(zhì)資源共享與區(qū)域教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

此外，教研組定期開展亮相課、匯報課、常規(guī)課、示范課，構(gòu)建起“四課聯(lián)動”常態(tài)體系，形成“上課—研討—反思—提升”常態(tài)化閉環(huán)，讓教師在教學(xué)實踐與反思中不斷成長，提升教學(xué)素養(yǎng)。

雙線聯(lián)動深教研，凝心聚力促提升。教研組創(chuàng)新推行“橫向小教研 + 縱向大教研”的雙線模式，使教研成為教學(xué)工作常態(tài)?！皺M向小教研”以年級組為單位，每周二定時開展，聚焦教學(xué)重難點突破、分層作業(yè)設(shè)計等實際問題，通過集體備課、微課研討、習(xí)題共解等方式，形成“研—教—評—改”有效閉環(huán)，切實解決教學(xué)問題，提升教學(xué)效果。

“縱向大教研〞則全體數(shù)學(xué)教師共同參與，每兩周一次。圍繞核心主題，以“微分享、課例觀摩、主題研討、專家引領(lǐng)、閱讀沙龍”五位一體的形式推進。微分享鼓勵教師自主報名，分享優(yōu)秀案例、教學(xué)經(jīng)驗、課題成果等，促進教師間經(jīng)驗交流與智慧共享；主題研討聚焦教學(xué)困惑，如作業(yè)分層、學(xué)困生轉(zhuǎn)化等，為教師提供解決實際問題的思路與方法；課例觀摩涵蓋參賽教師磨課、青年教師歷練、骨干教師示范等多種類型，為教師提供學(xué)習(xí)與借鑒的機會；閱讀沙龍以年級組為單位共讀教育教學(xué)專著后，組內(nèi)成員分享感悟，提升教師的教育理論素養(yǎng)。截至目前，共開展數(shù)學(xué)大教研12次，打造出優(yōu)質(zhì)課例10節(jié)，教學(xué)教研成效突顯。

此外，每學(xué)期還精心組織計算、巧算、應(yīng)用題等競賽活動，同步開發(fā)數(shù)學(xué)創(chuàng)新實踐作業(yè)，促使學(xué)生將課堂所學(xué)與生活實際相結(jié)合，全面提升學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，讓教研成果切實體現(xiàn)在學(xué)生的成長與發(fā)展上。

碩果雙豐啟新程，師生共進譜華章。通過一年來的教學(xué)實踐，數(shù)學(xué)教研組實現(xiàn)教師成長與教學(xué)質(zhì)量“雙飛躍”。數(shù)學(xué)名師梯隊日益成熟，眾多教師在各級教學(xué)競賽中屢獲佳績；課題研究成果突出，4項市縣級課題順利結(jié)題，其中《小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化的策略研究》獲評市級優(yōu)秀；今年又有6項課題成功立項，展現(xiàn)出教師們在教學(xué)研究方面的深厚實力與積極進取精神。課堂教學(xué)成效突顯，學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)大幅提升，學(xué)業(yè)成績穩(wěn)步提高，“以教研賦能成長、以質(zhì)量驅(qū)動發(fā)展”的教育生態(tài)逐步形成，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。

未來，漢陰縣第三小學(xué)數(shù)學(xué)教研組將堅定黨旗為引領(lǐng)，秉持“精研篤行”的態(tài)度深耕課堂，以“凝心聚力”的堅定決心，深入推進黨建與教研的有機融合。持續(xù)深化“鳳翎計劃”與“青藍工程”，不斷創(chuàng)新教研模式，推動數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)落地生根，為促進教師專業(yè)成長、全面提升教學(xué)質(zhì)量而不懈努力，續(xù)寫教學(xué)教研輝煌篇章。（唐平）

責(zé)編：張穎

編輯：時雨